人的愤怒也是有价值的请写一篇文章作文范文及解析

人的愤怒也是有价值的，但是我们不要成为愤怒的奴隶。校庆演讲中的这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。

愤怒的价值高中作文800字《愤而内省，怒而自洽》

作文以辩证视角剖析愤怒的双重性，强调通过“内省”与“自洽”，将愤怒转化为理性力量。作文结构严谨，从愤怒的“火种”意象切入，结合五四运动、米兰·昆德拉、勾践、李后主事例，充分论证了愤怒在觉醒与变革中的价值，并从反面指出囿于愤怒的表现，进一步论证了在信息化时代“内省”与“自洽”的重要性。

整篇作文立意深刻，结构层层递进，论证逻辑环环相扣，语言凝练典雅，如“于光明中出锋，于阴暗中淬火”一句，兼具哲理与诗意。

愤怒，是蕴藏于人类胸中的火种它能外化于行，雷霆万钧，惊心动魄；也能内化于心，野火燎原，肝胆灼灼。诚然，人的愤怒是有价值的，但我们不要成为愤怒的奴隶，要让火种燃出腾腾的篝火而非肆虐的野火。愤而內省，怒而自洽，理性思考则是顺理成章之事。

愤怒，虽然来势激烈，但本质上是一种可贵的自我意识和思想的觉醒，是担当与正义感在内心的萌发。它是理性的感性外化，既包含着个人思想的坚实内核，又拥有呼风唤雨般的影响力因而，利用愤怒，内省自洽，是水乳交融般的知行合一。

愤而内省，冷静探寻愤怒的源头，深挖理性内核，是愤怒的价值。广大救亡图存的知识分子，剖析五四运动席卷全国的怒潮，觅得新民主主义革命的救国道路。试想，倘若没有这怒后的内省，群情激怒只会蔓延滋长，最终演化为暴动、冲突，彻底失去其历史价值。又如米兰·昆德拉在亲身经历苏联僵化统治下的民情激愤后，理性咀嚼愤怒，得出对所谓“媚俗政治”的深刻理解。内省是对愤怒的理解和探索，是对人情中知识源泉的深挖和汲取，更是知行合一的开端一从愤怒中内省求“知”。

与此相契，怒而自洽即是合理调控情绪，在深暗愤怒本质的情况下实现知行合一即“行”。若于怒中自洽，亡国之恨便能成就越王勾践的卧薪尝胆；若于怒中自悲，同为亡国之恨，李后主却是优柔寡断，空留“一江春水向东流\"的慨叹。如何与怒达成和解、实现自洽，如何从怒中汲取经验教训，如何化愤怒为动力奋勇前进，是怒而自洽的终极目标。所谓“成为愤怒的奴隶”，即不能与愤怒和谐共生，不能从中自洽乃至形成缴械投降的悲剧。“键盘侠”肆意谩骂，恶意文字触目惊心，便是人囿于愤怒的表现。通晓愤怒内核而自洽，才是知行合一的最佳诠释，是对待愤怒这位脾气火暴“贵客”的最高礼节。

信息时代的洪流泥沙俱下，在芥子纳须弥的互联网中，点燃愤怒越发容易，能留给人内省和自洽的空间却越来越少。愤怒的价值也正逐渐被遗忘，流失在风起云涌的信息风暴中。面对这种情况，我们应重新拾起愤怒这把双刃剑，学会愤而内省，怒而自洽，于光明中出锋，于阴暗中淬火。（本文得分：54分）

愤怒的价值高中作文800字《驾愤怒之轮，行奋进之程》

作文结合时代发展，紧扣写作任务，开篇分析愤怒的价值以及囿于愤怒的危害，提出青年人要“”“在工具理性之潮中巍然独立”。接着用拆字法进行概念界定，指出“愤怒”二字皆从“心”，并以鲁迅、韩愈的例子，正面论述愤怒是对外界客观事实的清醒认知，是心理上渴求改变突破的外化。接着，从反面指出一些被愤怒情绪役使之人的表现，从而过渡到青年该如何正确面对愤怒，最后用丰富的事例进行分析论述。

整篇作文气势磅礴，语言凝练，富有感染力。善于使用名人事例以及名言为作文增色，立意深刻，论证丰富，展现了作者较高的思辨能力与文学素养。

在信息化交互、智能化加速的当今时代，人们的愤怒之情由外界之因、自我之思而生长，以其个体化的激励价值助力“我”之发展、“他”之变革。然，亦有不少愤怒之徒囿于情绪之旋涡，而失“发愤”之本心。依余之见方可在工具理性之潮中巍然独立。

“愤怒”二字皆有“心”，皆由内心而发，由心灵所制，是严肃默然的凝视，是铿锵有力的呐喊，是子然独行的背影，亦是切中肯綮的抨击愤怒是个体对理想与现实错位的不满，是心理上渴求突破的外化。若不是封建礼教对国民精神的残害、压抑之深，鲁迅先生又怎会弃医从文、以笔为枪，化一腔愤怒为救国之志？由是观之，愤怒以其改变现状求新求进之初衷，具有勉人发愤、正不良之风、行昂扬之姿的内在属性韩退之身处“耻学于师”“古道难复”的时代，恨世人天资不足、求学怠惰，发出“欲人之无惑也难矣”的感叹，作《师说》勉励众人，匡正师道愤怒的呐喊源自对外界客观事实的清醒认知，熔铸于个人对事物发展滞懈的深刻思考，并最终践行于文字、行动的实质努力。

愤怒内发于心，是发展自我、改变世界的强大力量，若只形于色、发于声、泄于人，则只是无妄激情的灰烬，是怯懦无能的呻吟。试看那些满怀愤怒却置身局外的“无为之徒”，心中的暴戾和愤怒消弭了他们对于生活的期望和热情，而只助长了内心的空虚和孤独，成为情绪役使下的奴隶，沦为痛苦现实的殉葬者。人们以为愤怒可以解决自我和他人的“摩擦”，而事实是，以发泄为宗旨的“爆发”本与摔而无声的“哑炮"无异。

愤怒作为一种富有强烈主观色彩的“意志”，虽会令情绪一时起伏波动，但不应带来长期的阴影，使我们背负重累难以前行。其中关键，即在愤怒的波涛中保持理性，在激情的升温中冷却思想。鲁迅有言：“不满是向上的车轮。"在前进发展的“上坡”时刻，充分发挥自我的“积极自由”，方能乘愤怒之轮行至山高水长；任“消极自由\"湮没愤怒的价值，只会使人堕入无尽的深渊。在一代代人的“愤怒”中，历史的故事得以延续；在娜拉的愤怒出走后，女性的自由解放和精神独立得以耀世；在闻一多的愤怒吟咏中，民族的独立进步得以实现。

吾辈青年身处新时代的洪流中，更当以此为准则，以此为警戒，方能进发自我之潜力、愤怒之价值，以开社会之新局、树时代之新风。

人的愤怒也是有价值的作文解析

写作指津

材料围绕“人的愤怒”展开，给出了两个相互关联的观点：一是人的愤怒有价值，二是不能成为愤怒的奴隶。具体写作时，我们既要思考愤怒的价值所在，又要思考如何避免沦为愤怒的奴隶，当然，从“但是”这一转折来看，后者是重心。

在立意时，可以借助支架，对概念进行追问，进而理性且全面思考愤怒的价值与危害，使观点更深刻。

通过追问明确：一方面，愤怒是有价值的，当个人被诬陷、利益受损害、尊严荣誉遭践踏时，当集体的利益荣誉受损、社会公平正义缺失时，当国家安全受威胁、发展受限制时，愤怒能够起到激发人们改变现状、捍卫权益、保护生命乃至保家卫国等动力的积极作用；另一方面，如果管理不好愤怒的情绪，止步于愤怒或过度愤怒，人便会丧失理智，其后果轻则伤害身体、失去自我，重则损害人际关系，成为“洪水猛兽”。

因此，应保持理性，合理利用愤怒的力量，让愤怒成为个人成长和推动社会发展的动力，思考愤怒的程度和界限，以及如何选择合适的方式和途径，针对合适的对象和事件，恰如其分地表达愤怒之情，而不只是愤怒地表达。需强调的是，可以论述愤怒的危害，但更应思考如何正确管理愤怒，合理消解负面情绪，从而让愤怒变得更有价值。

参考立意：

1.让愤怒与理性相结合

2.与愤怒共生，学会自洽

3.善于利用愤怒，不被愤怒驱使