同学关系和同学感情作文800字
同窗共逐梦，携手沐友情
在这个繁花四月里，万物生长，同样充满朝气的人儿还有我们这群高三的莘莘学子。每个人都是鲜衣怒马的少年，追逐梦想的将士，心怀志向的年轻者不曾气馁，带着属于这个年纪的骄傲和光芒，披荆斩棘，要开辟属于自己的平坦之路。一路上，我们也曾彷徨和迷茫，幸得同窗相伴，解答疑惑，感同身受，弥补了这个年纪的敏感与迷茫。
一日之计在于晨，一年之计在于春。在此繁花四月，我们无暇观赏美景，奔波于学习之余，回首一看，同窗正伏于桌上苦读，回以会心一笑。然后扭过头来继续学习，带来同伴的鼓励我们自信到可以战胜一切困难。一群逐梦少年，带着共同的目标，在互相鼓励中共同进步。
同窗之意便是毛主席所言“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”的青春飞扬。我于教室一端，你于教室一侧，虽位置不同，但我们有共同的目标和鸿志。因为你我年少，所以无畏；因为你我年少，所以无惧。即使结局旌旗败光，我们归来仍是风华正茂的少年。而所谓同窗，大概就是在一片逐步的蓝天下，一个个逐步的少年，一个个鲜活的个体。带着少年的无知而无畏，为挚爱之事放手一搏的主体吧。
同窗之意便是《礼记·学记》所写的“独学而无友，则孤陋而寡闻”的互助互爱。一个人的成功必然离不开社会所提供的客观条件，这也是同窗存在之必然性。我们自己的勤奋和苦读是实现成功之基础，那么同窗之帮助交流便是重要条件了。试想，如果我们安于现状不与别人交流，我们所得知识便只是自己的一片小天地。反而言之，同学之间互相交流学习心得，互相合作解决问题，不仅加深同学友情和强化社会关系，更是提升我们的能力和只是达到另一个高度的重要工具。当我们在合作讨论问题的同时，我们正在提高学习能力，将自己所得换得他人所得，实现了知识的迁移和融会贯通，达到知识的动态发展，实现知识资源配置的最优化。
如此繁花四月，正值少年努力之芳华岁月。望诸同窗相互勉励，共同逐梦，收获友情与成功。“一万年太久，只争朝夕”。愿我们都是披荆斩棘的鲜衣怒马的少年，愿同窗共逐梦，携手沐友情。