2017年全国课标2卷高考作文题目解析与写作思路

2017年全国Ⅱ卷作文命题形式稳中有变，是一道主题开放式材料作文。“稳”指的是延续了2016年全国I、Ⅱ、Ⅲ卷作文的命题思路，延续了紧扣社会热点问题命题的方向，而“变”指的是打破了长期以来高考作文的主题由多则材料聚焦一点或多个主题由一则材料引发的闭合状况。
审题方面：从作文题目类型角度看，六句古诗或名言任选两三句，自定立意，属于给材料作文，且是多则材料。从材料的选取角度看，选择多则古诗或名句或现代名言（且都是中国的）作为命题素材，无疑体现了阅读与写作相结合的导向，同时极大地融入了传统文化元素。提供的材料既有形象鲜明的，也有思想深刻的，不同风格适合不同需求和水平的考生，让不同写作水平的考生都能“有米下锅”，这是很人性化的命题形式。题目中的六句话，每句话包含的意思分别是：第一句，自强；第二句，家国；第三句，自信；第四句，担当；第五句，勇气；第六句，信心。
立意方面：这个题目考生立意选择范围比较宽泛，可以将六则材料进行多种组合，最大限度地发挥自己的理解。这六则材料，是展开联想和想象的根本。同时，结合现实，将材料综合内涵与现实生活相结合是很重要的切入点，不能仅仅就句论句，材料只是问题讨论的由头，要将这六则材料意思相近的组合在一起，根据组合起来的意思，再进行立意。
表达方面：考生要根据自己选择的材料所提供的具体语言情境有效运用书面语表达，这是基本素养要求，是大多数考生应该和能够达到的。而在思维要求方面，一般考生也需要并能够做到仔细审读材料，综合提炼，做到思维准确、清晰，在表达上做到表达生动和有逻辑性，尤其要透过诗歌的形象读出其内涵。而对更优秀的考生而言，要想脱颖而出，发掘出材料的深刻性，灵活组合和运用材料是必需的，甚至在立意中还要具有一定的批判性和独创性。
考生在作文中表达出健康、正确的价值观，写出自己对美好事物的情感和态度，是在语言和思维之上更高的要求，这无疑是真正获得阅卷老师青睐的重要法宝。在立意和行文中，考生要尽量关联到文化，表达出对传统优秀文化的自信与传承、对当代文化的关注和思考，或者对不同文化的理解和包容，这是在更高层面上体现出思维的深刻和视野的独特，是真正理解了命题者的“良苦用心”，是真正把握住了语文核心和时代脉搏。
整体而言，今年的作文题目能让大多数考生有话可说，但要说得精彩和透彻，则必须要有良好的形象思维、逻辑思维能力和情感判断能力，能在文化层面有自己的理解和思考。这个作文题目能较好地考查出学生阅读和写作方面的核心素养。相信不同水平的考生都能在自己的能力范围内充分展示和发挥，取得应有的成绩。
思路一将这六句话的意思合并同类项，可以看出第一句、第三句和第六句是相近的，即自强、自信和信心。这三个词，表现出了一个人积极的处世态度，可以从“自信、有信心方能自强”这个角度立意。确立了这个立意后，就可以结合题目中的三句话，运用所学的知识，联系生活实际而写。
思路二如果你要选用第二句的家国情怀，可以考虑民族自尊和国家自信。
然后再加以担当的勇气和责任心，照样可以写出不错的文章来。因为爱国这一大主题，从小就灌输在每个人的脑海里，而且随着年龄的增长，随着知识的增多，爱国情结越来越浓。课本上，电视上，广播上，报刊上，到处都能了解到爱国的故事和信息，因此，一旦确立了这一主题，就要调动自己的知识储存和信息库，梳理有关爱国题材的材料，整合后就能写出理想的作文。如“人人若自信，强国不是梦”，就是一个不错的题目，类似的还可以拟出很多。
思路三因为题目中给的是诗词和名句，也可以从我国是文明歌、悟诗歌中长大的，他们对诗古国，是一个诗歌王国，诗歌是人歌情有独钟。是诗歌让他们理解了们精神的支柱的角度入手。从《国做人的道理，是诗歌给他们注入了风》《楚辞》到唐诗宋词，诗歌滋拼搏的力量，是诗歌让他们勇往直养了一代又一代华夏儿女。华夏子前。从这个角度立意，也可以写出孙就是在听诗歌、读诗歌、背诗激情荡漾的文章。