2005年高考作文全国卷Ⅰ作文题目是：有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢，”听到这个回答，大家都感
2007年高考作文全国卷Ⅰ作文题目是：要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，2007年全国卷Ⅰ的作文命题，与2006年全国卷Ⅰ一样，采取的是新材料作文的命制思路，所谓“新材料作文”，是一种“以给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、
面对2011年全国一卷高考作文题目，大多考生就像面对一个庞然大物，不知所措，如同老虎吃天，无处下爪。“人贵直，文贵曲”，这是为人、为文之道。写好这篇作文，不能像回答政治试题那样，直截了当地你问我答。
2016年高考全国一卷作文题目有三个典型特点：形象性，现实性，思辨性。这几个特点都比较符合最新的语文核心素养的培养目标。比较符合考生的生活实际，几乎每位考生都会有漫画中的类似经历或体验，有话可说。
2020年高考全国一卷作文题目切题立意：1.疫情拉开距离，割不断爱。2.距离相隔，更见真情。3.疫情让我们的心更近了。4.千里与“一米”，温情和力量。偏题立意：1.我们在行动。2.乐观对待苦难。
2019年全国卷I作文题依然沿袭2018年以宏大主題为材料的作文类型，设置具体情景和指令任务，属于任务指令性题目。题目扣住热点，贴近生活，让学生都有话可说。
2019年全国I卷回归基本的任务驱动作文形式，主旨和话题范围，文体要求均在材料中明确限定。作为考生不可不知，不可不严格遵守。
2019年全国卷一作文题力避大而空，返璞归真，材料贴近生活、贴近学生实际，有意识引导学生关注自我。这道作文题设置的情景富有时代气息和现实意义，利于学生真写作。
2019年的全国卷1高考作文题目，劳动，一个从小就很熟悉的话题，小学中学作文练习应该也写过不少，到高中毕业时还要再写一次，是不是有些太陈旧了点？
2019年的全国卷1高考作文题目，很多学校和教师都声称自己押中题了，至少很多都写过有关“劳动”这一话题的作文，今年的作文平均分略为44分，高分、满分作文也并没有想象中的那样多。原因何在？
特级教师解析2020全国一卷高考语文作文题目，2020年全国Ⅰ卷作文题目公布，很多考生和老师感觉“出乎意料”，因为平时的作文训练，写了大量的“家国情怀”作文。积累了大量的有关“疫情”的素材，但在考场写作中根本用不上。
解析2006年全国卷Ⅰ高考语文作文题目及参考立意，乌鸦不从自身实际出发，才落得被捉的下场，由此可见，不能刻意模仿他人，一切要从自己的实际情况出发。
2020年全国新高考I卷高考作文题目解析,这是一道社会热点型材料作文题。材料的主体是面对突发新冠肺炎疫情。推荐立意：距离彰显能力，联系体现力量；众志成城，用距离和联系书写人间大爱。
2014全国卷1高考作文题目继续采用材料作文题型。这一题型的优势在于：第一，内容上贴近时代生活；第二，理解上不设阅读障碍；第三，立意上具有多种选择；第四，有利于规避模仿、套作现象；第五，有利于评价上。
2009全国卷1高考作文材料从几个方面都触及了当今教育的热点问题，考生可从其中一个方面展开联想进行写作。比如从因材施教的角度，可以联想到很多家长不考虑孩子的智力特点和爱好逼着孩子练钢琴、学奥数。
2013年新课标卷作文试题的难度与区分度应该比较理想。“切割宝石的经验和勇气”这个故事没有太大审题难度，让所有的考生都能有话可说，同时也让考生感觉好写但难以写好，从而区分出不同层次，是真正考查学生实际能力的作文题。