儿童自卑心理的主要表现
儿童有自卑心理的时候是有些突出的表现的，当家长发现孩子过于自卑的时候，不要太着急的去责怪孩子，而是要找出孩子自卑的原因，而是要多审视自己的恶行为是否恰当，不要给孩子太大的压力，及时的去调整自己的行为和言语。有爱和陪伴的家庭，才会培养出乐观自信的孩子。
儿童自卑心理的主要表现有哪些？
1、追求完美
自卑的孩子因为太希望得到别人的认可，所以设定一个完美的目标成为了他们选择的方式。可是完美的目标往往很难达到，孩子就会更加沮丧，形成恶性循环，对自己的认知失调。表现：设定好的目标没有达到，很久缓不过劲来，总是设定自己很难达到的目标
2、做事拖延
自卑的孩子，觉得很多事情自己没有能力做到，就会选择逃避。在过程中了解到自己设定的完美目标也很难达成，拖着不去做，推迟事情的进程，他们认为就可以延缓失败。事情总是拖到最后一刻去做，有自责情绪，负罪感重。
3、过于敏感多疑
自卑感强的儿童，往往伴有不安、焦虑、恐惧等不良情绪。对别人的评论十分敏感，特别是对别人的批评，更是感到难以接受，甚至耿耿于怀，还会呈现出一种病态的自我保护心理，对别人的批评会作出过度的反应，如大哭大闹，极度消沉等。甚至会总无中生有地怀疑他人不喜欢或者怪自己。
4、对挫折或疾病难以承受
自卑儿童大多不能像正常儿童那样承受挫折、疾病等消极因素带来的压力，每每即便遇到小小失败或小小疾病便“痛不欲生”，有时甚至对诸如搬迁、亲人过世、父母患病等意外都感到难以适从。
5、爱挑别人的刺
在我们周围，有些孩子总喜欢挑别人的刺。比如别人说了一个笑话，他总能从里面找出一些不合逻辑的地方，然后反驳和嘲笑别人。这些孩子往往是在生活中缺乏自卑，所以只能从语言上讨便宜，以此来引起别人的注意。
6、沉默寡言，不愿意表达自己
很多时候，我们都会认为孩子沉默寡言，不愿意表达自己，只是因为比较内向或者害羞。但其实这是孩子自卑的表现。孩子在课堂上很少会主动举手发言；当老师组织各种集体活动时，孩子也不会积极参加；当有需要上台表演的机会时，孩子甚至想将自己藏起来；和小朋友玩耍时，大多时候也是自己蹲在角落里玩自己的。
7、经常自我否定，胆小懦弱
有些孩子平时能说会道，但是只要遇到一点儿事情，就开始往后退缩，一个劲儿地否定自己，说自己不敢、不会。这种孩子的内心深处其实是相当自卑的。面对挑战时，孩子会主动逃避或者直接放弃。和同学相处时，孩子看起来和别人很融洽，但却没有主见，啥都听别人的。遭受不公平待遇的时候，也不敢为自己的权益据理力争。