本篇2019年四川（全国3卷）高考满分作文《留一封信，待余生低回》从学生的角度写师生情，一般都是大事称颂讴歌或缅怀祝愿，但这篇文章不走寻常路，而是以书信体的形式着眼于写对老师的“怨”和“怒”
本篇2019年四川（全国3卷）高考满分作文《时光隧道里的师生情》紧扣材料内容及含义的范畴，辩证思维，从历史的长河中，从一年一度毕业前最后一节课老师周而复始的那句“你们再看看书，我再看看你们”
本篇2006四川卷作文《烟雾中的开学仪式》是一篇小说，属于记叙文。文章选择了一个特定场面——希望小学开学仪式。这本来是很激动人心的一幕，但来校注册的孩子却让王校长心中一片迷茫。
本篇2006年四川卷高考优秀作文《充实•强韧》有感于人民币汇率调整引发的争论。世界不是唯美的，所以我们才会有泪水；世界不是全恶的，所以我们才会有微笑。
本篇2006四川卷高考优秀作文《生命的疑问》古人云：鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。诺贝尔曾说过：生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
2006四川高考优秀作文《洪战辉的人生答卷》洪战辉震撼国人的最具说服力的理由，是他对人如何有尊严的活着做出的行动回答。
本篇2006四川高考满分作文《问》为一篇小小说。结构严谨，开合自如，过渡自然，是一篇难得的考场佳作。作者在文章一开始便出笔不凡，“小刘回到家里强打精神”
本篇2006年四川高考满分作文《问和认知》扣紧话题“问和认知”，构思巧妙，结构严紧，立意深刻。作者从大到圣贤、小到凡夫俗子皆不能摆脱“顺从主义”对事物认知的影响入手
本篇2006四川高考满分作文《问》向我们展示了一个有血有肉的历史人物——项羽的形象。项羽，一个并不陌生的名字，更是一个不陌生的人。
2015四川卷满分作文《老实？聪明？》从日常现象逐步引申到人生，归结为作文话题，使文章一开篇就具有了哲理味儿。接着，从绝对性与相容性的辩证法层面，论述了“老实”与“聪明”的不同内涵和人生价值。
本篇国殇之后，唯有坚强作文800字是一篇08高考四川卷失误分析，这篇文章无论是选材、立意、构思、行文，都是不错的，都有很多地方值得圈点，但是。
本篇地震兄妹作文800字是一篇2008年高考作文四川卷满分作文，这是一个何等感人的故事啊！一对兄妹，在家园被毁、亲人蒙难的大灾大难面前，他们没有痛哭，没有倒下。
作文从父亲角度去劝告儿子，所以生活气息浓郁，如“可别嫌老人家唠叨”，“也是聪明人嘛”，“我的傻儿子”，“这比什么鬼聪明都强”……语句中把一位爱护儿子的父亲形象描绘出来，也把情感尽情抒发出来。
本文是一篇构思精巧，思想深刻的小小说。动物拟人，角度奇特；情节曲折，蕴含哲理。“聪明”狗和“老实”狗的区别，以及角色互换，正是两类人思想、生活的折射，同时也是现实的嘲讽和反思。
这篇2016年四川高考满分作文（全国卷3）具有以下特点：引用名言，彰显积累底蕴。开篇引用资中筠的名言，引出论题；正文引用嵇晓华的名言，支撑观点，令人信服。
这是四川高考阅卷专家组组长亲自判定的唯一的高考满分作文，拟题新颖，视角独特。化用《道德经》中的话，简洁凝练，耐人寻味。善用修辞，说理生动。句式多变，语言灵动。