“且以作品论英雄”，依靠作品，作者或许不朽;但流传下来的，终究是“不朽的作品”而非“不朽的文人”， 表现出对论题的到位把握，又体现出对内涵的深入思考，视角极其巧妙。
人品与作品的作文800字议论文《品格成就作品》，如果纵观古今中外，细数那些名人名家，仔细地研读他们的作品及他们的品行，就不难发现作品与人品之间总会存在着某种相互牵连的绳索
本篇2015浙江省高考满分作文《言自心，文成人》，思辩色彩浓郁，逻辑框架严密。思维缜密之三体现在考生通过自身行文缜密来体现“心思细腻”，借助灵动的文字滴水不漏地暗示自身文品与人品的一致。
2015年浙江高考语文关于为心声文如其人的作文800字议论文《文章见为人》，古人说“言为心声”“文如其人”。性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。
2015浙江高考满分作文《文以载道，文道合一》关于作品与人品的关系作文,韩愈曰：“文以载道，言贵独到；词必己出，文从字顺。”作品的格调趣味与作者人品应该是一致的，文品正是其人品的最佳体现。
本篇2015浙江卷满分作文《赏之以文，考之以史》作者另辟蹊径，以“心文”和“用文”来为“文品”分门别类，区别议之，不落俗套，让人眼前一亮。进而提出的“赏之以文，考之以史”，顺理成章，水到渠成。
本篇浙江2015高考满分作文《一杯春醪寄余心》，唐有刘白堕脱俗隐于市，善酿酒，饮之香美，经月不醒。游侠语曰：“不畏张弓拔刀，但惧白堕春醪。”一杯春醪，寄着他一生的志趣，一生之作，亦携着你品性高低。
本篇浙江2015高考满分作文《似曾相识燕归来》，丰富的阅读方能让人自如驾驭文字，经典的浸润方能让人深沉思考问题。“似曾相识燕归来”，诗意文字的背后是考生对古今中外经典名著的“沉潜含玩”、“钩沉觉隐”。
本篇2015浙江高考满分作文《殊途同归》，从艺术欣赏的视域探讨人品多元化与作品内容的关联度，提出“作品的格调趣味未必与人品一致，却一定与内心的追求吻合”这一貌似矛盾实则统一的命题，观点新颖而又深刻。
本篇2015浙江卷满分作文《文显其品，方动人心》，文章首尾语言生动形象，比喻运用恰当。作者具有较为扎实的语言功底，具有辩证性、周密性、灵活性和深刻性的思维品质，在思维品质上胜人一筹。