《我的亲密玩伴》作文600字

我的同学叫晶晶，长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始我们就是同班同学，而且成了亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。

那是二年级时，有一天，我邀请晶晶到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和晶晶异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志地画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看晶晶的画，这一看可把我吓了一跳，这是晶晶画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的晶晶正细心地描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”我情不自禁地大喊一声，拍手叫好。晶晶被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把晶晶辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，晶晶一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，晶晶竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪晶晶一起开心地重新画。之后，我们的关系就越来越好了。真想我们就一起考上：初中、高中、大学……

这就是我的好玩伴，宽容的晶晶。

• 这是一篇写同学和玩伴的作文，运用多种描写方法刻画人物，形象鲜明，结构完整。