《猜猜他是谁》三年级作文450字

小作者选取独特之处，从外貌、爱好、性格三方面来介绍同学。运用恰当的修辞手法和细致的动作、语言、神态描写，让人物特点更鲜明。相信班里同学一定能很快猜出小作者写的是哪一位同学。

我们班有这样一位同学，他的头发总是被修剪得齐齐整整，像春天里刚冒出的新芽，看起来活力满满。一笑起来，脸上露出两个小酒窝，像盛着蜂蜜的罐子。他喜欢穿运动服，袖口和裤脚总是沾着操场的草屑和阳光的味道，活脱脱一个充满活力的小小运动员。

他喜欢踢足球。球场上，总能看到他和同学们一起踢球的身影。只见他右脚一拨，闪过防守，突然加速冲刺，足球像粘在他脚上似的。左腿高高扬起，脚背绷直，“砰”的一声，足球划出完美弧线，直挂球门死角！守门员呆立原地，目送足球入网。不过，他虽然射门很厉害，但是运球却不行。他跑得太快了，如一阵疾风掠过球场，足球在他身后像只追不上主人的小狗，不停地打着转儿。

他性格开朗，总能给别人带来欢乐。有一次，他看见我不开心，就模仿孙悟空的样子，一只手挡在额头前，眼睛猛眨，另一只手在耳朵后面乱抓，故意细声细语地说：“我是孙悟空，师父派我来抓你回去。”看着他滑稽的样子，我忍不住哈哈大笑，内心的阴霾被一扫而空。他也笑了，笑得比我还厉害呢！

他很容易激动，一激动，说话就结结巴巴。“我……我……不是……这样说……的……”你听，他又在跟同学进行激烈的争论。

大家能猜出他是谁吗？

（湖南长沙市玉潭街道学庵小学三·1班）