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一年级作文我的老师

  • 《夸夸我的老师》作文是一篇一年级300字作文优秀习作,本文过渡自然,选材新颖。我的老师是位女老师.她很年轻,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜.头发不很长但很漂亮.她很有学问,什麽都知。
  • 本文字数不多却暗藏波澜:“我”提问—同学哄笑—老师盛赞—“我”感激老师的知遇,短短100多字,“我”如过山车般上上下下的心境毕现,心理描写出神入化。
  • 本篇《我最喜欢的老师》一年级800字优秀作文,过渡自然,中心突出。这篇作文描写了孙老师的外貌特点和对我学围棋的教导,表达了我对孙老师的尊敬与怀念之情。
  • 本篇《老师,您辛苦了!》一年级500字优秀作文,中心突出,选材新颖。作文语言优美很有韵味,一开始以比喻的修辞手法突出了老师在作者心中的光辉形象,然后通过晚风和野花的提醒可以看出老师很辛苦。
  • 本篇《我的好老师》一年级700字优秀作文,详略得当,描写细腻。这是一篇写人的作文,小作者通过具体的事例,突出了爸爸对我既严厉又关心的形象特点,表达了对爸爸的无限感激之情。
  • 本篇《我的老师》一年级200字优秀作文,详略得当,语言优美。这篇作文写了“我”的老师,作文开篇点题,中间部分写了老师给“我”辅导作业,结尾总结全文,作文结构完整,语言流畅。
  • 本篇《我的老师》一年级500字优秀作文,详略得当,语言优美。这篇作文小作者将自己心中那多变的老师用自己的笔生动形象地记叙了下来,富有童趣,本文语言流畅,思路清晰,表达准确。
  • 本篇《我的老师》一年级1000字优秀作文,结构严谨,详略得当。作文布局合理,开篇有引出下文的作用,然后通过现实生活中的事例来说明闫老师关爱学生和上课语言幽默的特征。
  • 本篇《我的老师》一年级200字优秀作文,结构严谨,描写细腻。这是一篇一年级的孩子描写老师的文章,孩子用稚嫩的笔触描写着王老师的和蔼可亲、幽默好笑。语言流畅自然,是一篇不错的习作。
  • 本篇《我的老师》一年级300字优秀作文,语言优美,选材新颖。这是一篇描写老师的作文,读了你的作文老师知道了你是一个懂得感恩的孩子,“老师把我抱在怀里心疼的直掉眼泪”。
  • 本篇《我的老师》一年级150字优秀作文,结构严谨,过渡自然。我的老师有着慈祥的眼睛,在那满面沧桑的脸上常有着象母亲般的慈爱与和蔼,她那长长的头发。
  • 本篇《我的语文老师》一年级300字优秀作文,过渡自然,选材新颖。本文是一篇写人的记叙文,采用了总分总的结构,层次分明,叙述完整,语言通顺流畅,过渡自然。
  • 本篇《我的数学老师》一年级300字优秀作文,选材新颖,中心突出。这是一篇写人的作文,从作文的题目和第一段来看,本文写的是一个老师,而从后两段来看,本文写的是两个老师。