《好老师》作文是一篇二年级200字作文优秀习作，本文过渡自然，结构严谨。好老师她的脸上总是带着微笑，上课的时候用温和的语气，走路的时候迈着轻快的脚步。
《我们的好老师》作文是一篇二年级400字作文优秀习作，本文语言优美，中心突出。周老师是我们的班主任，她从事教育事业已经十多年了，她不但教学经验丰富，而且爱岗敬业，每当她走进教室时。
本篇《我的老师》二年级300字优秀作文，中心突出，详略得当。“牛老师有一双会‘说话’的大眼睛，有时，我在做小动作，老师只要一看我，她那双会‘说话’的大眼睛似乎在说：‘易翰林。
本篇《我的老师》二年级500字优秀作文，感情真挚，详略得当。这篇二年级的小习作，写了自己的老师，外貌描写很成功，抓住了老师的特点，描写比较具体，但举的事例不太好。
本篇《我的老师》二年级300字优秀作文，描写细腻，感情真挚。这篇作文描写了班主任李老师的外貌特点，李老师的知识渊博和很有爱心，作文字里行间充满了对李老师的喜爱之情。
本篇《我爱我的老师》二年级600字优秀作文，语言优美。愉快的署假生活结束了，妈妈把我转到了实验小学的四年级三班上学，开学的第一天，妈妈把我送到了班级。
《夸夸我的老师》作文是一篇二年级400字作文优秀习作，本文中心突出，结构严谨。我最喜欢的就是我们班的语文老师，她时时刻刻关心着每一位同学的学习和生活，她是个中等个儿，喜欢剪短发。
本篇《我最喜欢的老师》二年级600字优秀作文，描写细腻，结构严谨。这篇作文开篇点题，以时间为顺序，层层深入，叙述自然、流畅，内容充实，字里行间流露出对刘老师深深的爱，结尾部分意犹未尽。
本篇《我最喜欢的老师》二年级1000字优秀作文，中心突出，描写细腻。本文开篇便对老师的外貌做了详细生动的描写。
本篇《夸夸我的好老师》二年级350字优秀作文，详略得当，过渡自然。老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走进知识的大门，教导我们怎样做人，老师。
本篇《我的老师》二年级400字优秀作文，结构严谨，中心突出。这篇写人的作文，抓住了万老师的外貌特点，又通过具体的事例写出了万老师对工作认真负责，对学生要求严格，心灵手巧等特点。
本篇《我的老师——谢老师》三年级200字优秀作文，感情真挚，详略得当。这是一篇写人的作文，作文不仅描写了谢老师的外貌，还通过具体的事例，突出了谢老师温柔的特点，作文语言不够丰富，叙事不得力。
本篇《我们的新数学老师》二年级300字优秀作文，过渡自然，详略得当。这篇作文语言流畅，但是描写不生动，结构不完整，对老师人物形象的描写也比较弱，读者从中感受不到老师对同学们的爱。