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三年级作文我的老师

  • 本篇《我的老师》三年级300字优秀作文,感情真挚,结构严谨。作文构思合理,开篇点题——我有过十几个老师,可让我记得最深的,是陈老师,然后写发生在陈老师身上的事情使人物形象更加突出。
  • 本篇《我的老师》三年级300字优秀作文,详略得当,结构严谨。这篇作文写了在教师节之际对启蒙老师的回忆,将老师的外貌、性格特点写得比较具体,写出了对老师的感激之情,但不够生动。
  • 本篇《我的老师》三年级300字优秀作文,感情真挚,详略得当。这是一篇写人的作文,开头对老师的外貌进行了描写,中间部分写了老师对我教育的事,结尾点题,结构完整。
  • 本篇《我的老师》三年级200字优秀作文,结构严谨,中心突出。这篇写人作文对老师的外貌描写过于大众化,长头发、黑眼睛、白皮肤、红嘴唇,没有个人鲜明的特点,也体现不出人物的性格特征。
  • 本篇《我的老师》三年级500字优秀作文,感情真挚,语言优美。老师的眼睛会说话,文中举例进行了说明,只是作文的语言平淡了一些,如果对人物的语言、心理等进行详细描写。
  • 本篇《我的老师》三年级400字优秀作文,选材新颖,结构严谨。车文描写了自己去喜欢的一位老师刘老师,重点抓住刘老师的一双明亮的眼睛去写,以表达对老师的爱戴和感谢。
  • 本篇《我的老师》三年级200字优秀作文,选材新颖,中心突出。习作语言有些啰嗦,如第一段中没有利用承前省略的方式,出现了那么多“我的老师”,事例选得有点可笑。
  • 本篇《我的老师》三年级300字优秀作文,感情真挚,中心突出。本篇是一篇记叙老师的作文,文中的老师,爱笑、幽默,和蔼可亲,爱给我们讲故事,教学方法不一般的老师。
  • 本篇《我的老师》三年级300字优秀作文,选材新颖,语言优美。这篇作文写人,小作者通过对“宋”老师的外貌和两人之间发生的事来表现宋老师是个“不怕困难坚强不息的人”,作文语句通顺。
  • 本篇《我的老师》三年级400字优秀作文,描写细腻,详略得当。这是一篇描写我们老师的作文,作文开篇点题“老师对我们非常关心?”,全文主要描写了老师对同学的关心。
  • 本篇《我的老师》三年级200字优秀作文,感情真挚。高高的个子,苗条的身材,细细的身子,乌黑的头发,那就是我喜欢的丁春红老师,有一次。
  • 本篇《我的老师》三年级150字优秀作文,选材新颖。我的数学老师,她是一名和蔼可亲的教师,我很感谢她,把我培养成一名优秀的学生,老师讲课的时候。
  • 本篇《我的老师》三年级650字优秀作文,详略得当。从幼儿园到从小学,教过我的老师有许多个,但是我最难忘的是我的启蒙老师--檀小玉,他教过许多界学生。
  • 《师生情 ――我的老师》作文是一篇三年级850字作文优秀习作,本文语言优美,描写细腻。我有一位特别好的老师,就是朱老师,朱老师又高又瘦,身材苗条,梳着披发。
  • 这是一篇写我的老师的三年级作文,学生和老师的关系本是平常的,经过小作者的精心刻画就显得异常亲切。文中通过两件事写出心中的老师是自己的引导,并抒发了自己对老师的由衷敬意。
  • 本篇《我们班的语文老师》三年级300字优秀作文,过渡自然,描写细腻。李老师是我们班的语文老师,她带了我们三年,我们从一年级到三年级一直都没有换老师,直到现在四年级了。