这是一篇我家的小狗二年级200字作文，选材新颖，结构严谨。本篇作文小作者用简洁的词句为我们读者介绍了小狗的外形特征、害怕放鞭炮以及很聪明的特征，作者对小狗的喜爱之情不深化。
这是一篇200字二年级作文可爱的小狗，过渡自然，描写细腻。这是一篇短小的记叙文，全篇表现了狗的两个特征：可爱、聪明。
本篇《我的小狗》小学二年级300字优秀作文，感情真挚，详略得当。这是一篇描绘小狗的作文，全篇词句优美，开头点题“我十分喜欢爸爸给我买的这只可爱的小狗”，作文字里行间流露着对小狗的喜爱。
本篇《观察小狗》小学二年级300字优秀作文，描写细腻，中心突出。本篇写小狗的作文，可以这样安排：先写小狗的外形特征，接着通过详细的典型事例深化小狗的可爱，而本作末尾说是小狗的趣事。
这是一篇可爱的小狗二年级300字作文，描写细腻，过渡自然。习作用词不恰当，致使让人有词句抒发不清的感觉，如“它突然情不自禁地跳上桌子”前面也没发生什么让啊小狗情感冲动的事情。
本篇《姥姥家的小狗》小学二年级300字优秀作文，过渡自然，选材新颖。本篇作文，作者简要的介绍了姥姥家的小狗，通过对其外表的描述和生活事例上的列举，我们可以感悟到作者对于小狗的喜爱。
这是一篇小学二年级小狗作文200字左右，语言优美，选材新颖。本篇作文写了小狗的颜色、眼睛、耳朵、尾巴和腿，还写了“我”和妈妈去奶奶家看小狗的事情，作文词句平淡，缺少形象生动地描绘。
本篇《我的小旺》小学二年级300字优秀作文，描写细腻，感情真挚。这是一篇状物的作文，小作者通过描绘小狗的外形，深化其可爱的特征，之后又用详细的事例，说明其调皮的特征，作文详略不得当。
这是一篇二年级可爱的小狗200字作文，结构严谨，过渡自然。本篇作文，通过简短的话语，描述了“我”家的小狗，作文仅仅对于小狗的事例进行简单的列举，不能够深化小狗的特征。
本篇《逃跑记》小学二年级300字优秀作文，描写细腻，语言优美。本篇作文叙事清晰，词句流畅，写出了自己被野狗追赶时的慌乱与紧张，不足之处在于词句略显平淡。
本篇《小狗“汪汪”》小学二年级150字优秀作文，语言优美，过渡自然。本篇作文小作者为我们展示了自己与小狗友好相处的事情，本作结构完整，充分抒发了自己对小狗思念与喜爱之情。
这是一篇二年级可爱的小狗300字作文，选材新颖，描写细腻。本篇记叙文能抓住主要对象进行描绘，并且采用了正侧面相结合的描绘方法，这是值得肯深化主题定的地方。
小狗拉奇小学二年级优秀作文200字范文，小狗拉奇我家有一只小狗，它叫拉奇，它有着棕色的毛皮，光亮又浓密；还长着一对乌黑乌黑的大眼睛，像两颗黑黑的宝石。
我家的狗妹小学二年级优秀作文250字范文，同学们都有自己喜欢的小动物，有人喜欢可爱的小猫，有人喜欢美丽的金鱼，有人喜欢机智的小兔。
本篇《邻居家的小狗》小学二年级300字优秀作文，这几天不知道怎么啦？邻居家的小狗叮当一见到我一改往日的温柔，不停的朝我吼，让我很是纳闷，有时竟跟到家里来叫。
这是一篇小学我和小狗做朋友作文400字优秀范文，我奶奶家养了一只小狗，它的名字叫花花，它的身长大约三、四十公分，还不到一岁，它身上的毛大多数都是浅黄色的。