本篇《狗》小学三年级300字优秀作文，语言优美，过渡自然。本篇作文写了狗的外貌和爱好，还写了贪睡的大狗和机灵的小狗各自的特征，最后写了狗爱让人挠痒痒，结构完整，但是主题不深化。
这是一篇小学我的动物朋友小狗作文300字优秀范文，选材新颖，结构严谨。本作首尾呼应，抒发了作者对小狗乐乐的喜爱之情，只是作文的词句平淡了一些，结构还算完整，对小狗的动作描绘中。
本篇《狗》四年级300字优秀作文，选材新颖。家有一只狗，名叫妞妞，它的眼睛像宝石，它的皮毛像大衣，它更善解人意。
这是一篇小学三年级小狗作文300字左右，过渡自然，语言优美。本篇作文描绘了作者家的小狗，具体记叙了和作者一起的玩耍经历和死去的原因，抒发了作者对可爱小狗的怀念和依依不舍。
本篇《我的小狗》小学二年级300字优秀作文，感情真挚，详略得当。这是一篇描绘小狗的作文，全篇词句优美，开头点题“我十分喜欢爸爸给我买的这只可爱的小狗”，作文字里行间流露着对小狗的喜爱。
本篇《观察小狗》小学二年级300字优秀作文，描写细腻，中心突出。本篇写小狗的作文，可以这样安排：先写小狗的外形特征，接着通过详细的典型事例深化小狗的可爱，而本作末尾说是小狗的趣事。
这是一篇可爱的小狗二年级300字作文，描写细腻，过渡自然。习作用词不恰当，致使让人有词句抒发不清的感觉，如“它突然情不自禁地跳上桌子”前面也没发生什么让啊小狗情感冲动的事情。
本篇《姥姥家的小狗》小学二年级300字优秀作文，过渡自然，选材新颖。本篇作文，作者简要的介绍了姥姥家的小狗，通过对其外表的描述和生活事例上的列举，我们可以感悟到作者对于小狗的喜爱。
本篇《小狗“欢欢”》小学三年级300字优秀作文，详略得当，描写细腻。这是篇状物的作文，小作者对小狗的外形描绘细腻精确，给人留下深刻印象，内容“‘欢欢’不仅长得可爱。
本篇《外婆家的狗》一年级300字优秀作文，选材新颖。我的外婆家有一条小狗，它身上全是黑色的，但它叫小米加步枪，因为革命是用小米和步枪才战胜了敌人。
本篇《我的小旺》小学二年级300字优秀作文，描写细腻，感情真挚。这是一篇状物的作文，小作者通过描绘小狗的外形，深化其可爱的特征，之后又用详细的事例，说明其调皮的特征，作文详略不得当。
本篇《我的小狗》小学四年级300字优秀作文，详略得当，描写细腻。“我记得，我小的时候有一只十分可爱的小狗狗，它叫凯尔，应为我叫它凯尔时它会开心的舔我的手，我很喜欢它。
本篇《逃跑记》小学二年级300字优秀作文，描写细腻，语言优美。本篇作文叙事清晰，词句流畅，写出了自己被野狗追赶时的慌乱与紧张，不足之处在于词句略显平淡。
这是一篇二年级可爱的小狗300字作文，选材新颖，描写细腻。本篇记叙文能抓住主要对象进行描绘，并且采用了正侧面相结合的描绘方法，这是值得肯深化主题定的地方。
我家的狗妹小学二年级优秀作文250字范文，同学们都有自己喜欢的小动物，有人喜欢可爱的小猫，有人喜欢美丽的金鱼，有人喜欢机智的小兔。
本篇《邻居家的小狗》小学二年级300字优秀作文，这几天不知道怎么啦？邻居家的小狗叮当一见到我一改往日的温柔，不停的朝我吼，让我很是纳闷，有时竟跟到家里来叫。