这是一篇四年级小狗400字作文，感情真挚，中心突出。本篇状物作文狗几个特征之间，有点唐突，过渡不自然，全篇都是叙述词句，没有深入，不够形象，写动物，深化它的共性与特征。
这是一篇可爱的小狗作文400字四年级作文，描写细腻，感情真挚。本篇文章写了可爱的小狗，以谜语开篇，十分吸引读者，采用了比喻和拟人的修辞方法，使作文充满了童真童趣，如果调整抒发顺序。
这是一篇我家的小狗作文400字四年级作文，选材新颖，中心突出。“小黄机灵极了，”开宗明义，总领全篇，内容所写两件事选材典型，叙事详细，很好表现了小黄的机灵，“我喜欢我家的小黄。
本篇《狗》四年级300字优秀作文，选材新颖。家有一只狗，名叫妞妞，它的眼睛像宝石，它的皮毛像大衣，它更善解人意。
本篇《两只狗照镜子》小学四年级400字优秀作文，过渡自然，感情真挚。本篇作文想象丰富，写了两只狗熊照镜子的事情，作者能抓住它们镜子里的样子和它们的心理活动进行形象地描绘，十分好。
这是一篇我家的小狗作文四年级400字左右作文，描写细腻。奶奶家里养着一只浑身雪白的小狗，是前几年一个不愿意再养它的邻居送的，因为没有给它取名字，大家都叫它“狗狗”。
本篇《大战狗窝》小学四年级400字优秀作文，感情真挚，结构严谨。内容作者记叙了打扫自己房间的事，对打扫房间的过程进行了具体的描绘，文中充实，抒发了作者愉快的心情，作文结构完整。
本篇《小狗豆豆》小学四年级400字优秀作文，过渡自然，结构严谨。可爱的豆豆，老师也十分喜欢，但是作文在前后联系不紧密，三四段之间联系不紧密，如果中间用一个过渡句，承上启下。
这是一篇我家的小狗作文四年级400字左右作文，选材新颖。我奶奶家有一条活泼可爱的小狗，每当放暑假时我都会去看它，我奶奶家的狗有着一身雪白的毛。
本篇《小狗过河》小学四年级400字优秀作文，描写细腻，中心突出。本篇作文，作者主要向我们讲述了小狗过河的故事，作文仅仅简单的对事情进行了描述，立意浅显，没有深刻的含义，词句也比较简朴。
这是一篇小学四年级我家的小狗450字作文，详略得当，感情真挚。这是一篇状物的作文，小作者通过详细的事例，说明小狗调皮、爱挑食、善解人意的特征，作文词句不够简练，用词不精确。
这是一篇400字四年级作文可爱的小狗，选材新颖，语言优美。本作把小狗“乐乐”的外形特征进行了细致地描述，用词精确，但在戏水部分就显得有点简单化了，应该写得形象、详细。
本篇《我的小狗》小学四年级300字优秀作文，详略得当，描写细腻。“我记得，我小的时候有一只十分可爱的小狗狗，它叫凯尔，应为我叫它凯尔时它会开心的舔我的手，我很喜欢它。
我家的小不点儿小学四年级优秀作文500字范文，#我家的小不点儿我家的“小不点儿”是一只可爱至极，调皮捣蛋的小家伙，它经常与我抢好吃、好喝、好玩的东西。
小狗“毛毛”小学四年级优秀作文450字范文，过完年，我和爸爸妈妈马上就要回城里了，奶奶家那只可爱的小狗，让我恋恋不舍……这只小狗的名字叫“毛毛”。
本篇《小狗可可》小学四年级500字优秀作文，奶奶家有一只可爱的小狗，因为它很可爱，所以我们都叫它可可，可可长的可逗人爱呢！一身洁白的长毛。