这是一篇400字四年级作文我家的小狗，选材新颖，详略得当。作文布局合理，先总写白花，然后通过现实生活中的事例来深化白花的性格特点，但是在描绘过程中不够详细，有的只是一句话带过。
本篇《我是一只快乐的狗》初一400字优秀作文，过渡自然。狗，在人类的眼中只是畜生，但我的主人可不这么认为，她把我当成她的好朋友，她对我很好，会常常带我去玩儿。
本篇《给天堂龙龙狗狗的一封信》初一400字优秀作文，过渡自然，详略得当。本作“给天堂龙龙狗狗的一封信”，作者化龙龙狗狗为人，写了一封感谢信，主旨明确，主题深化，立意浅显而富有丰富的意蕴。
本篇《我是小狗》小学三年级500字优秀作文，选材新颖，结构严谨。这是一篇想象类作文，作者以狗作为第一人称，描述了和小狗圆圆生活经历，作文词句平淡，作者叙述过程词句过于简略。
这是一篇四年级我家的小狗350字作文，结构严谨，语言优美。本篇状物作文抓住事物特点，仔细观察，细腻形象地描绘，写作功底深厚，为下文抒情作好铺垫，篇末表达对小狗的喜爱之情。
这是一篇500字五年级作文可爱的小狗，详略得当，描写细腻。本篇状物的作文，作者使用形象生动的词句介绍了一只可爱的小狗，作文构思不落俗套，充分使用了外形、动作、神态描绘。
这是一篇小学邻居家的小狗作文350字优秀范文，描写细腻，语言优美。本篇状物的作文，小主人对“小黑”抓住特点进行了细致地描绘，“小黑”的可爱跃然纸上。不足之处对玩具部分，应该再具体详细点。
本篇《山林里的狗妈妈》五年级350字优秀作文，选材新颖。今天的太阳真好啊，我们决定去爬山，路过一户人家的院子时，看见两只小狗正挤在一起懒洋洋地晒太阳。
本篇《滑翔小狗》小学二年级200字优秀作文，语言优美，选材新颖。本篇状物作文篇幅短小，叙述不详细，建议在描绘完滑翔小狗的来历、外形、结构、玩法后，还需倾注进自己的情感，喜爱或赞美之情。
本篇《对狗思念》五年级550字优秀作文，详略得当。“小白，小白，你不要离开我！”我突然惊醒，才发觉这是一场梦，打开电灯，看看手表，凌晨3点多，小白离开我有2年了。
这是一篇初一小狗600字作文，选材新颖，中心突出。这是一篇状物的散文，作者观察小狗细致，描绘形象，叙事条理，情节曲折起伏，引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考，层次分明。
本篇《我的狗》初二900字优秀作文，描写细腻。我是喜欢猫的，但是其实我的记忆中有两只狗与我亲近过，两——只——狗——那还是在很久很久以前。
本篇《狗来了》小学五年级400字优秀作文，语言优美，过渡自然。狗是人类忠实的朋友，作者站在狗的角度，道出了狗的心声，抒发了对狗的关爱和赞美，作文结构明朗，新颖奇特，但词句直白平淡。
这是一篇400字三年级作文小狗，过渡自然，结构严谨。内容作者对小狗的外貌、给它过生日进行了描绘，抒发了作者对小狗的喜爱之情，作文结构完整，层次清楚有条理；叙事具体。
本篇《我的小狗》小学三年级250字优秀作文，感情真挚，详略得当。本篇作文，作者对狗狗进行了细腻的描绘，外貌描绘深化了狗狗可爱的特征，作者又通过详细事例写出了狗狗淘气、贪吃的性格特点。
本篇《到赖老师家看狗狗皮皮》小学三年级500字优秀作文，感情真挚，选材新颖。本篇状物作文词句啰嗦，选材不当，重点不深化，作文应针对“狗狗皮皮”着重笔墨，具体描绘出“皮皮”的外形。