这是一篇300字三年级作文可爱的小狗,记得一个星期三的下午,爷爷带回来了一只可爱的小狗,这只小狗非常调皮,一身灰褐色的毛。
这是一篇六年级可爱的小狗800字作文,感情真挚,详略得当。状物的作文贵在写出真情实感,本作的作者能成功地在写小狗的同时抒发自己的真情实感,写出了对小狗的喜爱与赞美之情。
这是一篇400字四年级作文可爱的小狗,选材新颖,语言优美。本作把小狗“乐乐”的外形特征进行了细致地描述,用词精确,但在戏水部分就显得有点简单化了,应该写得形象、详细。
这是一篇六年级可爱的小狗600字作文,这是发生在我读一年级的一件事,那天,我正要去上学,忽然发现家门口的台阶上蹲着一只来路不明的小狗。
这是一篇二年级可爱的小狗200字作文,结构严谨,过渡自然。本篇作文,通过简短的话语,描述了“我”家的小狗,作文仅仅对于小狗的事例进行简单的列举,不能够深化小狗的特征。
这是一篇一年级可爱的小狗200字作文,结构严谨,过渡自然。本篇状物的作文写了小狗贝贝的可爱,但作文选材不是很典型,很难深化贝贝“可爱”的特征,作文词句也比较平淡,用词不精确。
这是一篇三年级可爱的小狗200字作文,2010年10月24日今天爸爸要带我去他同事家,看刚出生不久的小狗。
这是一篇三年级可爱的小狗400字作文,过渡自然,语言优美。本篇状物的作文,用形象生动的词句介绍了一只可爱的博美狗,作文构思不落俗套,充分使用了动作、神态描绘。
这是一篇二年级可爱的小狗300字作文,选材新颖,描写细腻。本篇记叙文能抓住主要对象进行描绘,并且采用了正侧面相结合的描绘方法,这是值得肯深化主题定的地方。