废物不废议论文作文800字

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的高中作文。

美国联邦政府为清理自由女神像翻新扔下的废料，向社会广泛招标，但好几个月过去了，没人应标。

一名犹太人听到消息后，立刻投标。纽约许多公司对他的这一愚蠢举动暗自发笑。因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。就在一些人要看这个犹太人的笑话时，他开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神；把水泥块和木头加工成底座；把废话、废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神身上扫下的灰包装起来，出售给花店。

不到3个月的时间，他让这堆废料变成了350万美元现金，每磅铜的价格整整翻了1万倍。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

废物不废议论文800字

废物不废

在生活中，人们常把对自己毫无用处的东西称作废物，甚至是对社会毫无贡献的人亦是如此称呼。只是，废物真的是上上下下、毫无用处吗？在我的眼里，废物只是一片没有得到开发与利用的宝藏，只是人们没有发现其中的价值罢了。

当一个人把买来的饮料喝完，手上只剩下一个空空如也的易拉罐，不同的人对待这个空罐子的态度也不尽相同。随性的人或许会选择将它随手往垃圾桶一扔，不拖泥带水；而懂得从中发现财富的人，或许会将它收集起来，一段时间后收集的数量够了，再到回收站卖个好价钱，既环保又攒钱，一举两得；而内心更富有创意，怀有更多奇思妙想的人，或许会将它做成一件创意品，甚至是令人叹为观止的艺术品，变废为宝，多么聪明！

可见，对待同一件物品，不同的人眼里也就具有不同的价值。我们判断一件物品的价值不能简单地从客观上的高低定下结论，而是要善于发现，敢于创造，挖掘其中潜在的价值。

同样的，这个道理对于人来说也是如此。俗话说：天生我才必有用。世界上从来没有出现过完全相同的两片叶子，也没有出现过完全相同的两个人，每个人生活在世上都有其存在的价值，都有自己独特的闪光点。哪怕是样貌完全相同的双胞胎，其思想和人格上必有差别；哪怕是一个才能平庸、毫无出众地方的人，亦或是身体上存在缺陷的人，只要保持一颗不断求取上进的心，自己的人生终究会得到他人的认可。如同爱因斯坦，德国的一位家喻户晓的科学家，物理界的一位泰斗人物，他童年时期的学习生涯并不顺利，曾被老师认为是一位反应迟钝，不务正学的低能儿，最终却成为了叱咤风云的人物；再说霍金，年仅21岁的他就患上了卢伽雷氏症，只有三根手指受自己支配，但是这位始终注视着苍穹的科学巨人，他的大脑从未停止对宇宙的思考，取得了巨大的科技成就，令世人赞叹不已。

是金子总会发光。时间的无情流逝和人情的淡漠无法掩盖人们逆流而上的光辉，或许在下一秒，曾经人们口中的废物已站在风口浪尖，看世界风起云涌。

在不同的时代背景下，人们判断“废物”的标准不同，总的来说，废物只是一片没有得到开发与利用的宝藏。所以，废物不废。

废物不废高中作文立意分析

一．题目分析。

作文属于叙事性显性材料作文，有人物，有事件，有矛盾，有结果。“犹太人”是核心人物，“纽约许多公司”“暗自发笑”的人属于背景性存在，主要用以衬托“犹太人”，故立意角度主要应围绕犹太人的行为展开。废料是犹太人行为的对象，从前到后废料发生了巨变，也产生了矛盾点，也可以作为立意着力点。

二．犹太人成功原因分析。

犹太人主要是看准了垃圾和自由女神像的关联性，用自由女神像的废料制作小自由女神像，从而赋予了小自由女神像独特的文化意义，使得其制作的小自由女神像获得了巨大的附加值，和用其他地方材料制作的小自由女神像差别开来。这是犹太人获得超额利润的秘密，这也是其他商人所没有发现的。别的商人只知道卖东西，犹太人还懂的卖文化。

类似的就像一些矿泉水冠以著名地理位置的名字就身价倍增，比如百岁山冠以大兴安岭，恒大冰泉冠以长白山。别人只是卖水，他们还卖水的环境。

需要说明的是，最后的350万美元营收应该并不是其利润，还需要去掉制作的相应成本。

三．立意角度。

（一）犹太人角度

①眼光、发现等。犹太人能够发现别人所没有发现的潜在价值，是一种眼光，是一种视野。这里的眼光的意思就是观察事物的能力。这里体现为一种文化眼光与商业眼光的融合，找到了废料中蕴含的文化价值，进而找到文化与商业的契合点和载体，从而化无形的文化以有形的商业价值。

②智慧、思维、创新、方法、转换角度等。犹太人的作法也可以视作一种思维方式，一种过人的智慧，一种创新，一种方法。见人所未见，是一种眼光，也是一种智慧，也是一种思维。做法具体体现为一种创新，是智慧和创新让犹太人获得了成功。

③勇气与智慧，挑战与机遇。纽约很多公司都不敢做的情况下，犹太人大胆去做，其中离不开勇气。当别人认为是难以应对的挑战的时候，犹太人发现并抓住了其中的机遇。

犹太人显然不是蛮干，而是有精心的筹划，其勇气是建立在智慧、创新基础之上的。这里的勇气不像项羽破釜沉舟、第一个人吃西红柿之类的勇气那么突出，这里的勇气非根本性因素，智慧、创新更加突出和重要。

故如果单纯只谈勇气，则按照二类以下评分。

（二）废料角度

废可变宝，重新审视垃圾，等等

材料故事证明，所谓废料是可以变成很有价值的东西的，关键看如何对待和利用。

有句名言：垃圾是放错了地方的资源。

比如一棵长得奇形怪状的树，在木匠的眼里可能认为不成材，感到惋惜。但在艺术家眼里，可能发现是不可多得的好材料，感到惊喜。

犹太人的行为启示我们重新审视所谓的垃圾，重新审视一些低价值的东西，甚至看似带来麻烦的东西。

四．一类立意举例。

智慧创造价值/智慧创造财富

点石成金/废料不废

横看成岭侧成峰/尘埃未定

善于发现，变废为宝

发现价值，挖掘价值/发现价值，创造价值

在绝望的山上砍下希望的石头

火眼金睛识良机

用头脑变废为宝

勇气和智慧开启成功之门

发掘潜在的价值

创新思维，创造奇迹

五．二类及以下立意举例。

成功需要勇气——关键看是否和智慧等结合

做好自己/活出自己——指向了别人的嘲笑

无用之用，方为大用——一般用以指文化等抽象事物

注重小事——关键词使用不当

无畏讥讽，奋然前行——主要在突出勇气，“奋然”不当

少一些嘲笑，多一些赞美——立意点非中心人物

永守心中的信念——拔得过高了

坚持做对的事，不在意他人的目光——着力于勇气

走自己的路，让别人去说吧——着力于勇气

走别人不走的路——“别人不走的路”概括不当，语意不明

关键还要看其内容，不可单单根据标题便判定偏题与否。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。