素材点拨：民办幼儿园的“丑闻”一再被曝光，不仅是因为民办教育者教育素质不足，更重要的是政府对于民办教育的教育投入不足及监管缺失所导致。教育的公平是杜绝此类虐童事件的重要出路。政府应加大对民办教育的资金扶持力度及教师素质培养力度，以保证民办教育健康、乐观地发展。
适用话题：教育投入 监管缺失教育公平
2014年3月以来，陕西省西安市、吉林省吉林市、湖北省宜昌市等地，相继爆出幼儿园给幼儿喂“病毒灵”或板蓝根的消息。越来越多的幼儿园被曝光，变成了“药儿园”。对此，李克强总理作出批示，要求依法查处，严格管理，严防类似事件发生。
事情虽然仍在进一步调查中，相关责任人也会得到应有惩罚，但社会应当从中吸取什么样的教训可能并不是罚一儆百那么轻而易举。被曝光的“药儿园”基本都是民办幼儿园。而联系此前的幼儿园校车事故、幼儿园虐童事件，乃至刚刚发生的一家幼儿园房屋坍塌事件，都可以发现这种“民办”身份的共性。因此，这不能不让大家反思，为什么出事的总是民办幼儿园？
这暴露出深层次的问题，即幼儿教育投入整体严重不足，而教育资源分配不公，又导致民办幼儿园很少享受到政府财政投入，只能想方设法增加收入。政府投入不足并不是幼儿园“黑心”经营的借口，但同一问题在多地的普遍发生，显示出这不是追问良心就能解决的。
喂药、虐童这些违法现象的广泛出现，也说明有关部门的日常监管同样存在缺失。学前教育是非义务教育，办学途径多种多样，监管和考核更具挑战，但这不等于可以放任自流。对幼儿教育必须有严格的办学资格审查，对从业人员必须进行资格考试，定期考评，同时建立职业培训制度。组织培训教师、保育员，应当由政府出资，政府有这个责任。
更重要的是，不管公办还是民办，只要幼儿园一经设立，管理部门就要纳入日常监管，比如定期、不定期的抽查。
对孩子而言，幼儿教师比小学和中学教师更重要，他们是儿童走出家庭之后接触的第一批教师。现在需要全国性的排查，更需要教育部门重视事件背后的深层原因，拿出治本之策。
（摘自《新京报》
2014年3月20日）