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弟弟作文300字

  • 关于弟弟真有趣的三年级300字优秀作文,小作者通过记述两件发生在弟弟身上的趣事,抒发了弟弟的可爱与童言无忌,本作叙事具体,描绘详细生动。
  • 关于弟弟不好惹的三年级300字优秀作文,结构新颖,从三件事上深化了“弟弟不好惹”这个主题,选材恰当,词句流畅,作文文末总结全篇。
  • 关于我的弟弟的一年级300字优秀作文,深化描绘了小弟弟的调皮,选取的材料真实、典型,“下小雨”这个场面描绘得很形象,抒发了高兴的心情,整篇作文。
  • 关于我的小弟弟的四年级300字优秀作文,这是一篇写人的作文,透过作者那优美的词句,我们真实感悟到了小弟弟的可爱生动,使用比喻等修辞方法。
  • 关于给弟弟洗澡的三年级300字优秀作文,“开始给他洗头了,妈妈先把他的头发泡湿,然后把洗头膏涂抹在他的头上,他的头发白花花的,活像一个小老头。
  • 关于我的弟弟的三年级300字优秀作文,小作者抓住了弟弟调皮淘气又机灵可爱的特征来写,写了件有趣的小事:变脸,在写这件事的同时。
  • 关于我的弟弟是个淘气包的小学300字优秀作文,这是一篇描绘弟弟的作文,开头点题“我的弟弟是个古灵精怪的淘气包”。
  • 关于我的弟弟的五年级300字优秀作文,,作者介绍了自己的弟弟,对弟弟进行了外貌描绘,用两件详细的事例写出弟弟活泼可爱的特征,在结构上的安排也比较好。
  • 关于我的弟弟的四年级300字优秀作文,作文描绘了一位贪吃,贪玩的的弟弟,并举了两个事例来分别说明弟弟的这两个特征,作文条理还是很清晰的,但是词句不是太流畅。
  • 关于调皮的弟弟的二年级300字优秀作文,本作是一篇写人的记叙文,使用了外貌描绘、动作描绘、词句描绘、心理描绘来深化人物生动,深化小弟弟的生动,词句朴实、精确。
  • 关于可恨又可爱的弟弟的四年级300字优秀作文,本篇些人记叙文,采用了顺叙方法,叙事条理,感情真挚抒发了作者对弟弟又喜又恨的情感,引起读者的阅读兴趣,孩子童真打动人心。
  • 关于我的小弟弟的一年级300字优秀作文,本作是怀念我的小弟弟的记叙文,开篇十分自然“现在七岁了,上小学一年级,是一个品学兼优的好学生”。
  • 关于弟弟干傻事的四年级300字优秀作文,“但弟弟也有不乖的时候,经常干出一些‘傻’事让全家人都心惊胆跳,”欲扬先抑,引起读者的阅读兴趣,作内容弟弟“劣迹斑斑”。
  • 关于我的小弟弟的三年级300字优秀作文,本篇写人的作文词句幽默风趣,从生活中的小事情体现“弟弟”的小气、爱哭鼻子、脾气真坏、可爱的特征。
  • 关于弟弟,我想对你说的三年级300字优秀作文,这是一篇姐姐对弟弟说的话,从作内容老师知道你是一个既懂事又善解人意的小姑娘,不足之处有:作文逻辑思维不合理。
  • 关于顽皮的弟弟的三年级300字优秀作文,描绘了弟弟的外貌特征和弟弟可爱、顽皮的生动,老鹰捉小鸡的游戏变成了小鸡追赶老鹰的游戏。