本篇《我喜欢蝴蝶》350字小学作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了拟人等修辞手法，把蝴蝶写得非常传神，同时表达了小作者对蝴蝶的喜爱。
本篇蝴蝶的自述600字作文的小作者以一只蝴蝶的口吻叙述了蝴蝶在大自然中的生活，本文语言优美生动，富有情趣，字里行间透露出一种童真童趣。
关于初中描写蝴蝶的800字作文，亲人的爱，莫过于为了自己所爱的人，连自己的身家性命也不顾。文中写了外婆为满足“我”抓蝴蝶的愿望
本篇《飞不走的蝴蝶》小学五年级300字优秀作文，语言优美，过渡自然。本作歌颂母爱，没有直白地抒情，而是通过生动的比喻和形象的描述来抒发的，比如“母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时。
本篇《种蝴蝶》小学二年级350字优秀作文，选材新颖，语言优美。这是一篇记叙文，命题就特别吸引人，作文词句简单却意蕴深厚：种花、种蝴蝶，更种保护昆虫、保护美好的童心，前后照应很好。
本篇《蝴蝶翅膀的颜色》初一900字优秀作文，详略得当，描写细腻。本篇叙事文，叙述真实亲切自然，用生活小事，来谱写“蝴蝶”的赞歌，“有着那么几只初春的蝴蝶。
本篇《蝴蝶和蜻蜓》小学二年级200字优秀童话故事作文，详略得当，中心突出。小作者在编写童话时使用了恰当的词句描绘来塑造蝴蝶骄傲的生动和蜻蜓谦虚的生动。
本篇《蝴蝶翅膀的颜色》初一1000字优秀作文，语言优美，详略得当。蝴蝶是大家都比较喜欢的一种昆虫，作者对它进行了一番具体观察，从而让我们对它有了更多的了解，在观察中，作者心生怜悯之情。
本篇《美丽的蝴蝶》小学五年级550字优秀作文，结构严谨，语言优美。状物的作文贵在写出真情实感，本作的作者能成功地在写美丽蝴蝶的同时抒发自己的真情实感，写出了对蝴蝶的赞美，内容取材真实。
本篇《蝴蝶翅膀的颜色》初一1000字优秀作文，结构严谨，描写细腻。这是一篇童话故事，作文用拟人的方法和丰富的想象写出了“一群不同颜色蝴蝶”的故事。
本篇《蝴蝶翅膀的颜色》初一900字优秀作文，语言优美，中心突出。这是一篇状物的作文，作者介绍了蝴蝶“蝴蝶的一生并非无所作为”“它总是那么的安静，波澜不惊。
本篇赞颂蝴蝶的六年级600字优秀作文，描写细腻，感情真挚。不知道是什么原因,从很小的时候起,那些飞舞在空中的美丽精灵--蝴蝶,就深深地吸引着我的注意力,小时候,我总觉得它们。
本篇《我与蝴蝶的亲密接触》初一800字优秀作文，语言优美，结构严谨。曾经，满怀期待与抱负，满怀梦想与追求，自信地走进校园，而如今，心中只有伤痕累累，只有孤独的滋味。
本篇《蝴蝶翅膀的颜色》初一1000字优秀作文，详略得当，语言优美。习作采用总分总结构，使用比喻、拟人、排比的修辞方法，通过涓涓的溪流、高大的树木凸显出了一只“黑色蝴蝶”的美丽。
本篇《钓蝴蝶》小学五年级500字优秀作文，感情真挚，描写细腻。内容作者记叙了邻居家小姑娘用花钓蝴的事，作者被小姑娘的纯真所感动了，本作行文笔用总分总的结构，条理分明。
本篇《蝴蝶翅膀的颜色》初一900字优秀作文，结构严谨，语言优美。本篇小短文叙述了“我们去顺义的蝴蝶园观看”的趣事，小孩的行为令人发笑，让我们看到一颗纯真可爱、未被玷污的灵魂。