关于我最喜欢的一个人的四年级400字优秀作文，本篇习作写了自己的妈妈，抓住了妈妈勤劳，对工作认真负责，对我的学习要求严格这几个方面来写，但词句抒发不是太好。
关于妈妈的三年级400字优秀作文，习作的开篇“一个星期天的上午，我和妈妈坐车来到目的地——长阳”给人的感觉是要写游长阳，接着往下看才发现是要写自己补牙呢。
关于妈妈的爱的五年级400字优秀作文，本篇写人的作文开篇用了排比反问的方法让人觉得新颖独特，有读下去的欲望，作文文末直抒胸臆，点明中心。
关于妈妈，请您听我说的五年级400字优秀作文，这是一个青春期孩子的心声，渴望理解和尊重，渴望自由和放飞，标题本身就充满恳切的请求。
关于妈妈病了的三年级400字优秀作文，本篇叙事的作文，小作者详尽的描述了照顾生病的妈妈过程，字里行间流露出对妈妈的关切之亲，但是词句比较平淡。
关于我的妈妈的四年级400字优秀作文，本篇叙事作文用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现主题起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。
关于我的妈妈的四年级400字优秀作文，本篇写人文章选材落入俗套，讲述事件也并无创新，描绘略好，但用于重点人物妈妈的笔墨却太少。
关于妈妈的四年级400字优秀作文，这是一篇描绘妈妈的作文，作文第一段简而得当，开头点题，通过你的描绘老师仿佛看到一位严肃的妈妈正在认真的给我挑选课外资料。
关于致妈妈的一封信的五年级400字优秀作文，希望妈妈不要生气，渴望妈妈的理解和尊重，爱妈妈，这是作者的心声，这则书信的词句有些平淡，多用口语。
关于我的多变妈妈的二年级400字优秀作文，习作开篇如果将外貌描绘和第一句话调换一下位置，深化妈妈的多变的效果会更好点，习作所选事例不典型，如妈妈对成绩的感应变化。
关于妈妈您辛苦了的三年级400字优秀作文，通过朴实无华的词句叙述了妈妈的辛劳和对我的关心，但是不足之处在于：作文描绘层次不清楚，今后文章。
关于买、运牛奶的四年级400字优秀作文，作文讲述了作者去超市买牛奶并把它搬回家的事情，叙事条理，但是作文词句太过平淡，这是本作最大的不足，而且出现了错别字。
关于我的妈妈的二年级400字优秀作文，读了，首先想要和小作者说的是天下没有不爱自己孩子的母亲，每个母亲抒发爱的方式不一样。
关于游公园的一年级400字优秀作文，描绘了游公园时，我和弟弟玩儿童高峰、荡秋千、蹦蹦床......每一种玩具都是平淡的三言两语，没有详略之分。
关于给妈妈的一封信的五年级400字优秀作文，这是一封写给妈妈的信，孩子，从你写的这封信中老师知道你是一个懂得感恩的孩子，借助书信的形式。
关于健忘妈妈的四年级400字优秀作文，这是一篇写人的作文，小作者通过两个详细的事例，深化妈妈健忘的特征，作文词句不够简练，叙事不够条理，抒发不够精确。