本篇2012上海卷高考语文满分作文《用微光照亮自我》的成功，来自两个方面：一、思想的深刻，内容的丰富；二、善于谋篇布局。看得出，这两点都来自于作者丰富的阅读。巴金的灯，来自课内
文章开篇即以一组排比句，列举人们对微光的视而不见，舍弃的可惜，为后文倡导人们珍爱微光张本，此后的第二段、第七段也都有这样的句式。同时，还有设问、引用等修辞的使用，也增添了文章语言的特色与论证力度。
文章开头以庄周梦蝶引入论题，说明圣人与普通人对微光截然不同的做法。紧接着，围绕“抓住微光，灿烂人生”这一中心论点展开论证，列举中外名人事例加以阐述，详略分明，典型有力，充分证明了对于微光不同的态度与做法。
作者用文学的笔法描述夜空中转瞬即逝的流星，由此引出心中一闪而过的“微光”对普通人和天才的不同意义；然后展开议论，通过引用和举例从不同角度阐述灵感青睐天才的原因，挖掘深刻，论述充分。
本篇2011年上海高考满分作文的标题为“葬”，实际上却是紧密的扣住了作文题目中的那两句话——“一切都会过去”与“一切都不会过去”。到底什么才应该“过去”，什么才应该“不过去”？
本篇2011上海语文高考满分作文《风中的余香》得分68分，那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌；古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延
2010上海高考关于丹麦人去钓鱼尺子满分作文《稚嫩的成年》前些日子去市场买菜，一时兴起，想买几条野生鲫鱼炖汤，殊不料，一市之中，竟无大鱼，找了名熟识的摊贩问讯
2010上海高考关于丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子的作文《我们自私的“智慧”》读罢这读材料，我可以赞叹丹麦人或孟子“放长线钓大鱼”的智慧，似乎让每条鱼都长到最大也更符合“边际等效原则”。
关于丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子的作文《善擒者亦善纵》阅读过绿林大学书籍的英雄好汉们，信奉只进不出的道理。而孟子不然，他不愿去捕捉正在成长中的小鱼，是因为他知道一擒一纵
本篇2010上海高考语文满分作文《舍小利以谋远》近日“可持续”一词频现诸多媒体报端，无论是政府还是社会成员都努力谋求“可持续发展”，也就是长远的发展
本篇2010上海高考满分作文《滋养文化的“活鱼”》我国一名导演陆川曾经说过一句话，审视国内电影与卡梅隆的大作间的距离，我们不禁要问自己缺乏的到底是资金
本篇上海2010高考满分作文《放宽网眼，让学术长大》孟老先生有云“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”然在我们这个日益呼吁诺贝尔奖，召唤大师的年代，无数专家迫不及待地跳入渔网
本篇《和谐的统一》高中800字议论文作文，此文有清楚的文脉、充实的文中以及富于文笔的词句表述，作文由个体与整体的关系谈起，引申到文学的和谐统一。
本篇2009上海板桥体满分作文最为人激赏之处在于思想上的理性思辨、文化思考以及行文上收放自如的对话形式的成功运用。题目“和而不同的中国智慧”，显然是准确把握材料，进而凝练升华思维的成果。
本篇2009年上海满分作文有三巧：一是拟题之巧，紧扣材料主旨——有独特之感；二是开篇之巧，通过对三种艺术的独特风格的描述，得出对独特艺术的价值判断——有乐读之感
本篇2009上海高考作文范文传承与创新800字作文论述中的逻辑性和思辨色彩也让人称道。文章首先诠释“不可无一”、“不可有二”的内涵，这既让论题明确而集中