本篇《我的老师》四年级400字优秀作文，语言优美，感情真挚。这是篇写人的作文，首尾呼应，作文的第二段“她严肃又幽默”应该有具体事例来说服人们。
本篇《我的老师》五年级400字优秀作文，中心突出，语言优美。这是一篇写人的作文，作者叙述了下雨了自己却没有带雨伞，是王老师把他的雨伞给了“我”，他却冒雨回家的事。
本篇《我的老师》四年级400字优秀作文，语言优美，描写细腻。本文第一自然段中着重对人物的眼神进行了描写，一双普通的眼睛，传达出两种不同感觉，开了一个好头。
本篇《我的老师》六年级400字优秀作文，结构严谨，详略得当。这是一篇描写老师的作文，作者开门见山，先从老师的外貌进行描写，接着作者选取几件小事表现老师的严格和讲课风格。
本篇《我的老师》五年级400字优秀作文，过渡自然。我最敬爱的人，她是一位园丁，培育着祖国的花朵，她是一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，这种默默无闻的奉献精神。
本篇《我的老师》三年级400字优秀作文，选材新颖，结构严谨。车文描写了自己去喜欢的一位老师刘老师，重点抓住刘老师的一双明亮的眼睛去写，以表达对老师的爱戴和感谢。
本篇《我的老师》三年级400字优秀作文，描写细腻，详略得当。这是一篇描写我们老师的作文，作文开篇点题“老师对我们非常关心?”，全文主要描写了老师对同学的关心。
《夸夸我的老师》作文是一篇二年级400字作文优秀习作，本文中心突出，结构严谨。我最喜欢的就是我们班的语文老师，她时时刻刻关心着每一位同学的学习和生活，她是个中等个儿，喜欢剪短发。
这是一篇4年级400字老师我想对你说作文，开篇点题，点出好老师就是郑老师。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。语言上生动准确，内容丰富充实，让读者看完有很大的收获。
本文是一篇400字4年级我最敬佩的老师作文，从外貌到内心，从工作到生活；对马老师的介绍又是有重点的：重在写马老师的严格。人物形象丰满、真实，富有生活气息。
这篇写老师幽默的400字作文，把一位幽默智慧的老师形象活灵活现的展示在读者面前，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
这篇写舞蹈老师的作文的主要特色是描写具体，细节真实，有真情实感，并运用了比喻修辞手法，把王老师的外貌形象描写得非常细致，这同时表达了小作者对王老师的喜爱。
本篇《我最喜欢的老师》六年级400字优秀作文，语言优美，选材新颖。我最喜欢的老师是我的班主任宋老师，她是在我最紧张的四年级来接手教我们班语文的，虽然只教过我半个学期。
本篇《我的数学老师》四年级400字优秀作文，描写细腻，中心突出。当你在课间时分玩耍时，他还在为你批改那份字迹潦草的作业；当你贪玩不写作业时，他还在灯光下为你备课，他总是这样。
本篇《我的数学老师》初二400字优秀作文，结构严谨，语言优美。吴老师是一位年轻的优秀的教师，三十上下，长的眉清目秀的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。
本篇《难忘的老师》六年级400字优秀作文，详略得当，中心突出。今年我已经六年级了，可是我的心一直没变，也一直记得我的启蒙老师——卯老师，卯老师是我一年级的老师。