本篇《舅奶奶家的小狗》小学二年级400字优秀作文，过渡自然，中心突出。本作小作者把舅舅家的这只小狗写活了，通过简单的词句描绘，把一只活泼可爱、憨态可掬又爱挑食的小狗”乐乐“呈现在我们的面前。
本篇《鸡和狗》六年级400字优秀作文，详略得当，感情真挚。狗刚生下来不几天，就被主人从狗妈妈那温暖的怀抱里抱来了，主人家还养着一只母鸡，就这样狗和鸡相识了。
这是一篇三年级小狗400字作文，过渡自然，结构严谨。这是一篇描绘自家小狗的作文，小作者通过描述“笨笨”送“我”上学和放学的故事，展示了小狗的可爱与聪明。
这是一篇三年级小狗400字作文，选材新颖，描写细腻。这是一篇描绘小狗的作文，全篇词句优美，开头点题“我十分喜欢我家这只可爱的小狗”，作文字里行间流露着对小狗的喜爱。
这是一篇五年级我家的小狗700字作文，语言优美，选材新颖。不久前，我家来了一位很可爱的成员——一只可爱的小狗，它是我爸妈晚上出去散步时见到的一只流浪狗。
这是一篇500字四年级作文我家的小狗，结构严谨，中心突出。本篇作文，作者首先对“小黄”的外形特征进行描绘，紧接着写了“小黄”具有代表性的三个事件，体现了“小黄”的聪明活泼。
这是一篇可爱的小狗作文四年级400字左右作文，过渡自然，描写细腻。这是一篇描绘可爱的小狗的作文，作文开头点题“我十分喜欢我家那只可爱的小狗”，作文字里行间流露着我对小狗的喜爱。
这是一篇三年级我家的小狗250字作文，结构严谨，描写细腻。本篇小习作描绘小狗十分成功，对小狗的外形描绘很到位，拟人的方法使用得十分棒，作文又举了一个很详细的事例来表现小狗的母爱。
这是一篇三年级小狗300字作文，过渡自然，结构严谨。这是一篇状物的文章，小作者使用轻松诙谐的词句将小狗美丽的外貌和高傲的特征生动地展现出来，例如：“可它一点也不担心。
这是一篇100字二年级作文小狗，结构严谨，详略得当。本作是一篇状物的记叙文，作文通过简洁、朴实的词句描绘了丑丑，它很顽皮，是“我”形影不离的朋友。
本篇《我的狗，SORRY》初一900字优秀作文，语言优美，详略得当。我的狗，sorry！我不应该在那个风雨之夜抛下你独自的离开，可我也是被逼无奈.我是多么的怀念我们生活在一起的时光。
这是一篇可爱的小狗作文四年级400字左右作文，描写细腻，中心突出。本篇作文小作者使用动作描绘，“跑”“扭”“钻”“叼”“放”等的动词，将小狗的聪明活灵活现地展示了出来。
本篇《校园里的流浪狗》初三900字优秀作文，描写细腻，结构严谨。记得前阵子，约莫自己升上初三的时候，时常趁着破晓时分至运动公园跑步，绕着周围的树晕转，和着汗漓与吐气。
本篇《美狗》初一900字优秀作文，选材新颖，感情真挚。这动物不是什么名贵品种，长得也不算出众，平凡的血统加上平凡的长相，使它有了更平凡的名字——狗。
本篇《小花狗》小学一年级200字优秀作文，描写细腻，结构严谨。本为最值得表扬的是对小狗外形的描绘，分别抓住毛色、耳朵、眼睛、鼻子、牙齿、尾巴的特征。
本篇《工地上的狗》初三800字优秀作文，语言优美，详略得当。我爸是一位包工头，我每次去他工地上玩，总能看见三三两两的狗在遍地觅食，我自幼喜欢狗，因为它们的皮软软的。