本篇《我家的小猫》小学三年级300字优秀作文，结构严谨，中心突出。这是篇状物的作文，小作者用形象活泼的词句，向我们介绍了一只活泼可爱的小猫，作文对小猫的外形描绘精确形象。
本篇《天真可爱的小猫》小学四年级300字优秀作文，过渡自然，选材新颖。本篇状物的作文，作者用形象生动的词句介绍了一只天真可爱的猫，作文构思不落俗套，充分使用了外形、动作、神态描绘。
本篇《可爱的小猫》小学三年级300字优秀作文，感情真挚，过渡自然。“毛色鲜亮、外形乖巧、白天懒惰而夜晚勤劳、与小主人亲切玩耍”的可爱的小花猫在小作者笔下栩栩如生地呈现出来。
本篇《小猫》小学二年级300字优秀作文，详略得当，结构严谨。“我养了一只小猫，它是我的好朋友呢！”开头点题，引起下文，“我真喜欢这只可爱的小猫呢！”直抒胸臆，卒章显志。
本篇《小猫对小兔的爱》三年级300字优秀作文，描写细腻，感情真挚。有一次，我家大兔可可生了个小兔，我把小兔抱进温暖的篮子里，这个篮子是由海棉和棉花组成的，我想：小兔应该有个名字。
本篇《我家的小猫》小学四年级300字优秀作文，描写细腻，中心突出。小作者通过观察写出了小猫的漂亮毛色，还写了小猫的一些活动，小猫被线团缠住，那个着急样没有写出来。
本篇《可爱的小猫》小学三年级300字优秀作文，语言优美，描写细腻。本作词句组织欠佳，如“它的头、背、尾巴都是花的，其余部分都是白的”读了也不知道那些部分是花的那些部分是白的。
本篇《淘气的小猫》三年级300字优秀作文，详略得当。一天，猫妈妈带着他的宝贝孩子小猫出门了，因为他想让自己的孩子到外边的世界走走，长点见识，“叮铃铃。
本篇《小猫和大皮鞋》二年级300字优秀作文，过渡自然。今天乐乐在街上捡到一只虎猫，它的头很小，胡须很长，眼睛黑黑的，耳朵有些短小，身体瘦瘦的，四只粗短的小腿。
本篇《小猫咪》三年级300字优秀作文，详略得当，语言优美。本作状写小猫——“小白”，有外貌描绘、有动作刻画、有神情描写，形象生动，还可以抓住一两个典型事件。
本篇《馋嘴的小猫》四年级300字优秀作文，详略得当。一天中午，一只小猫在玩游戏，玩着玩着，小猫突然觉得自己肚子很饿，就像中午没有吃过东西似的，肚子里面空荡荡的。
本篇《给小猫小狗拍照》二年级300字优秀作文，过渡自然。今天，我看见一只小狗，它住在里长家，乖乖的趴在狗屋里睡觉，我开心的拿起相机，拍起它那可爱的模样。
本篇《小猫莉莉》小学四年级300字优秀作文，中心突出，描写细腻。本篇作文是描绘小猫的，通过你的描绘老师仿佛看到一只可爱的小猫正在贪婪的吃肉，但是老师还要提醒你。
本篇《骄傲的小猫》小学三年级300字优秀作文，描写细腻，语言优美。作文词句重复啰嗦，错误较多，如作文的第一段话与第二段的开篇的文中一样。
本篇《我家的小猫》小学三年级300字优秀作文，详略得当，结构严谨。该篇文章，小作者描绘的是自己家的两只猫，观察很仔细，词句清新活泼，描绘时能抓住事物的主要特点，全篇通俗易懂，情趣性强。
本篇《可爱的小猫》小学四年级300字优秀作文，语言优美，结构严谨。这是一篇状物的作文，小作者不仅描绘了小猫的外形，而且描绘了小猫捉老鼠的过程，作文词句不够丰富，详略不当，错别字较多。