本篇《我家的小猫》小学四年级550字优秀作文，中心突出，过渡自然。本篇作文形象生动的写出了小猫的外形，和既贪吃又贪睡，既爱干净又很警惕的特征。
本篇《我和小猫》四年级400字优秀作文，描写细腻。我家有一只可爱的小猫，它全身雪白，头上长着一对毛茸茸的白耳朵，白天耳朵耷拉着，两只眼睛眯成一条线。
本篇《可爱的小猫》六年级400字优秀作文，感情真挚。可爱的小猫可爱的小猫，你总是喜欢在我写作业时“喵喵”地叫；听到你的声音。
本篇《可爱的小猫咪》小学四年级500字优秀作文，语言优美，中心突出。本篇作文，作者对猫咪进行了描绘，对刚出生的小猫，描绘详细，深化猫咪可爱的生动，列举事例繁多写出猫咪机灵、天真的特征。
本篇《可爱的小猫》小学三年级300字优秀作文，语言优美，描写细腻。本作词句组织欠佳，如“它的头、背、尾巴都是花的，其余部分都是白的”读了也不知道那些部分是花的那些部分是白的。
《我家的小猫》作文是一篇四年级400字作文优秀习作，小猫长着一又炯炯有神的大眼睛，灰白相间的毛，嘴巴两边的几根胡须总是翘得很高，猫的脚上各有五个尖锐的爪子。
本篇《贪吃的小猫》小学四年级400字优秀作文，感情真挚，选材新颖。本作是一篇叙事的记叙文，你是一个想象力多么丰富的孩子啊！这是一篇很有新意的习作，作文构思巧妙,词句朴实自然。
本篇《可爱的小猫》小学二年级100字优秀作文，详略得当，语言优美。本篇文章语句较通顺，但没能深化小猫“可爱”这一主题，如能将小猫的外形以及和小猫玩时的情形进行细致观察。
本篇《逃家小猫》小学三年级500字优秀作文，中心突出，结构严谨。这是一篇童话故事，作者讲述了一只小花猫与妈妈的对话，对话中体现了妈妈对小花猫的呵护，作文结构过于散乱。
本篇《小狗与小猫》四年级500字优秀作文，结构严谨。从前在一个农场的屋顶上住着一群猫，猫妈妈苏格说：“冬天来了，我们要一些森柴生火取暖。
本篇《我家的小猫咪》小学四年级500字优秀作文，中心突出，描写细腻。习作的开篇有点啰嗦，习作的用词不当，如“它看见了黑胖，就毛骨悚然地拼命往前跑”这里的“毛骨悚然”用得不恰当。
本篇《小猫抓老鼠》四年级800字优秀作文，详略得当。从前，猫妈妈生了一只美丽的小花猫，又大又亮的眼睛，带着花样图案的黄黑相间的皮毛，真是猫见猫爱，花见花开。
本篇《小猫》小学四年级400字优秀作文，感情真挚，详略得当。本作描绘了我在楼道见到的两只小猫，它们不仅有着可爱的外形，还很调皮呢，你看，两只小猫正在戏耍小老鼠呢。
本篇《小兔与小猫》四年级850字优秀作文，详略得当。从前，在一处依山傍水、景色秀丽的小山脚下，住着一对亲如兄弟的好伙伴——小猫与小兔，它们经常相约一同嬉戏、一同觅食。
本篇《小猫》小学二年级100字优秀作文，语言优美，选材新颖。本篇作文写小猫写得太简单，词句也不够丰富，作者只是描绘了小猫的外形特征，对于小猫可爱的这个特征没有典型的事例。
本篇《小猫咪乖乖》小学二年级200字优秀作文，描写细腻，感情真挚。这是一篇日记，作文描绘自己家小猫的可爱，抒发了作者对小猫的喜爱之情，作文词句简洁，作者如果能把小猫的外形具体描绘一下。