溺爱不等于爱作文合计总分43分。本文的毛病比较突出，有一定的共性，缺乏事例，内容空泛，语言平淡，缺乏文采，分析浅显，缺乏深度等。
关爱并非营造美丽风景是2007全国卷1高考满分作文，是一篇立意深刻、内容充实、感情真挚的佳作。文章的标题“关爱并非为了营造美丽的风景”便是文章的立意所在。
谁出事了作文是一篇立意准确、内容充实、有启发意义的佳作。文章对漫画的主题把握十分准确，通过细致观察，提炼出主题——家庭、学校、社会常常给予现在的独生子女们过多。
失重的成长作文是专家组评定的一份一类文样卷。文章对漫画的主题把握十分准确，通过细致观察，提炼出主题——平日备受呵护的青少年们在跌倒之后，还能否凭借自己的力量重新站起来？
本篇在爱的牵动下飞翔作文800字是一篇07高考全国卷Ⅰ满分作文，“感谢你们的爱”，但“请轻轻放松你们的双手”，给孩子自由飞翔的空间——作者在文中着力传达自己的心声，发自肺腑。
本文塑造了风筝的形象，并用第一人称与风筝制造者进行交流。文章的象征意义不难读出，风筝象征的是自己，而风筝制造者象征的则是父母，文章句句写的都是风筝的思想，句句让人联想到的都是父母对子女的呵护和束缚。
这篇当他逝去的时候作文800字，语言十分简练，借鉴了古文的一些特点，词汇丰富，文雅蕴藉，如“风萧萧兮易水寒，荆轲立于山头茫然凝视远方，马啾啾兮燕山苍，众人表情肃然”。
两封信作文，一问一答，提出了问题，也解决了问题。主体随着书信的展开逐渐突出。最后点出“乌鸦喝水”的故事，加深了主题。
本篇绕树三匝，何枝可依?作文800字是一篇06高考全国卷Ⅰ满分作文，文章突出的优点是，考生对所给材料寓意的把握准确到位，分析、论述全面而辩证。
本篇2006高考全国卷1满分作文《绕树三匝，何枝可依》，阐发观点时，事理结合，旁征博引，孔子、卓别林、比尔•盖茨等实例涉及古今中外，具有很强的说服力。此外，语言表达简洁晓畅，富有张力，也是此文胜人一筹之处。
2005全国1卷河南省高考满分作文《生命的奇迹》考生由话题材料“玻尔教授”的成功故事，联想到另一个创造生命奇迹的非凡人物——露茜利·鲍尔，用她挑战命运的动人故事
本篇全国卷一高考满分作文独钓寒江雪，一个人，端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后的一片洁白的孤独。捧读时隔千年的诗篇，感受着从千年前的永州吹来的寒风。
本篇昭君出塞满分作文，借古老的故事演绎话题的内涵，很有创意。文章语言流畅，用词贴切，描写中有精彩形象，强化了“出人意料”，记叙中使用对比、象征，深化了“意料之中”。
本篇2005全国卷语文满分作文《会心一笑看世界》切合题意，内容充实，材料丰富，环节清晰，过渡自然，说理形象而透彻，中心突出。语言有意蕴，且文采斐然。
本篇月亮的正面和反面800字满分作文，立意高远，小作者站在历史的高度，以审视的眼光，评析历史上的著名人物范蠡和司马迁，从而辩证地说明了意料之外与情理之中的关系。
本篇逃不掉的命题800字满分作文，文思敏捷，意蕴深刻，紧扣主题，卒章显志，古今中外地旁征博引，侃侃而谈。文章语言生动，颇具文采，抒情性浓烈，段落安排巧妙合理