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我的同桌作文

  • 关于同桌的你的五年级600字优秀作文,语句不通顺,词句平淡
  • 关于我的同桌的初中作文900字优秀作文,错别字较多,详略不当
  • 关于我与同桌之间的交往的初中作文800字优秀作文,叙述了我和同桌之间的故事,同桌的似水年华是留在我心中不可磨灭的最美好的记忆,作者描述事例,脉络清楚,层次分明。
  • 关于我的同桌的五年级300字优秀作文,这是一篇写人的作文,开头对人物的描绘形象生动详细,引出下文,文末部分言简意赅,总结全文,作文通过详细事例。
  • 关于我的同桌,我想对你说的初中作文800字优秀作文,感情缺乏真实,描绘不形象,抒发欠文笔
  • 关于同桌的四年级300字优秀作文,我喜欢胖乎乎、可爱的同桌,直抒胸臆,感情真挚,使用了外貌描绘、动作描绘、词句描绘、心理描绘,人物描绘形象,活灵活现。
  • 关于我的同桌是母老虎的初中作文300字优秀作文,主题不深化,描绘不形象,结构不合理
  • 关于我的同桌的二年级200字优秀作文,作文以日记的形式写人很新颖,然后描绘同桌的外貌深化其很可爱,接着叙述“我”和同桌互相帮助的事情体现了其乐于助人的特征。
  • 关于同桌,你还好吗的初中作文600字优秀作文,本篇《同桌,你还好吗》,小作者通过叙述友谊在不同时期有着不同的真谛的事情。
  • 关于我的同桌的初中作文800字优秀作文,描绘了我的同桌“宽容善良”的性格特征,首尾呼应,内容的事例描绘不够形象、生动,不能很好地深化主题。
  • 关于我的同桌的初中作文1000字优秀作文,感情缺乏真实,词句欠流畅,表述不清楚,详略不得当,选材不恰当
  • 关于初中写男生同桌的作文,多角度地刻画了一个“幽默风趣”的男孩。比如他为了考试能有好成绩,而对那个寄托了自己心愿的大苹果,叽叽咕咕地大念“咒语”。
  • 关于我与同桌之间的交往的初中作文900字优秀作文,本作是一篇写“我与同桌之间的交往”的记叙文,全篇词句形象精确,仿佛将读者带进了情境中,与作者同喜同悲,作文有详有略。
  • 关于朝三暮四的同桌的一年级500字优秀作文,作文开头点题,深化了“我”的同桌是个朝三暮四的人这一主题,作者写了他练马步、玩篮球、练钢笔字和口琴这些事,词句流畅。
  • 关于我的同桌是“书虫”的初中作文600字优秀作文,本篇叙事文讲述了小作者与同桌的故事,感情真挚使用了外貌描绘、动作描绘、词句描绘、心理描绘深化了人物热爱读书的特征。
  • 关于我的同桌的三年级200字优秀作文,语句通顺,行文流畅,但词句抒发太过平乏,不够形象,对于同桌的外貌描绘也是一般,没有什么特征,写人时。