本篇《我最敬佩的农老师》三年级500字优秀作文，详略得当，中心突出。这篇写人的作文介绍了一位责任心很强的老师，作文开头简洁明了，直接入题，结尾总结全篇首尾呼应，可惜选材欠佳。
《我身边的好老师》作文是一篇五年级500字作文优秀习作，本文选材新颖，描写细腻。老师像什么？老师像一支蜡烛，燃烧自己，点亮我们；老师像什么？老师像园丁。
本篇《我敬佩的人》四年级500字优秀作文，详略得当，选材新颖。这篇作文开篇点题，表达了“我”对郭老师的敬佩之情，作者通过写“我”考试失利后，郭老师对“我”亲切的教导。
本篇《我最敬佩的老师》四年级500字优秀作文，描写细腻，中心突出。文中描写了一位平易近人、对学生爱护有加的谭老师，为了更好地突出人物形象，文中应该把所选事例进行生动、形象地描写。
《那位好老师》作文是一篇五年级500字作文优秀习作，本文描写细腻，语言优美。那位好老师如果操场是海，那么程老师就是一个优秀的船员，带我们走上运动之船，驶向快乐的海洋。
《夸夸我的好老师》作文是一篇五年级500字作文优秀习作，本文结构严谨，选材新颖。夸夸我的好老师五年的校园生活中，有许多老师都教过我们，其中有一位老师给我的启迪最多。
本篇《《老师您好，我的好老师》读后感》六年级500字优秀作文，选材新颖。“书犹药也，善读可以医愚”，我想每个人都有自己喜欢看的书，我也不例外，我喜欢读《老师您好。
本篇《她真是一位好老师》五年级500字优秀作文，描写细腻，过渡自然。这篇写人的作文，作者向我们介绍了自己的班主任朱老师，作文语言自然流畅，叙事完整，但是作文故事情节平淡。
本篇《好老师》三年级500字优秀作文，选材新颖，结构严谨。习作的开头很吸引人“虽然戴着眼镜，可还是遮挡不住她那和蔼的眼神”，但是中间应该出彩的部分却没有围绕“和蔼”选材。
《不辞而别的好老师》作文是一篇六年级500字作文优秀习作，本文描写细腻，感情真挚。回忆起上个学期的徐老师，我不得不说他好，他，是我有史以来见过的最好的老师，他，到底哪里好呢？听我一一讲解。
本篇《夸夸我的好老师》四年级500字优秀作文，中心突出。在我们美丽有温馨的书香校园里，有这么一位老师，她带领我们徜徉在知识殿堂中，感受文字背后的五味杂陈；她时而眉头紧皱。
《为人师表的好老师》作文是一篇四年级500字作文优秀习作，本文过渡自然，选材新颖。林老师是我们班的语文老师和班主任，她非常关心同学们的学习以及健康，当同学生病时。
本篇《我心目中的好老师》四年级500字优秀作文，中心突出，结构严谨。本文是一篇写人的记叙文，开篇点题，开门见山地介绍了“我”心目中好老师的标准，见解独到，一针见血。
本篇《我的老师》初一500字优秀作文，结构严谨，感情真挚。本篇叙事文一开头以俗语引入，情感自然真切，随后用四个比喻句结合细节叙写将老师的形象凸现出来。
本篇《我的老师》五年级500字优秀作文，语言优美，描写细腻。“一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头黄色的卷发，这就是我的语文老师“郑老师”，”外貌描写准确传神。
本篇《我的老师》初一500字优秀作文，过渡自然，感情真挚。作文开篇“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，提及主人公是老师，作者用深情的语言讲述着，本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。