2023年高考全国甲卷作文题目及解析《时间的仆人》
2023年高考全国甲卷作文原题
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2023年全国甲卷高考作文解析
2023年全国甲卷作文题延续了前几年命题的一贯风格：材料内容+任务指令+写作要求。考生可以采用“提取关键词法”来进行审题立意。根据这句话的内容，不难提取出三个关键词“人、技术、时间”。接下来，务必从这三个关键词入手去思考、去联想、去阐发它们之间的关系：技术发展，人们要能够自如掌控时间。这是准确理解材料的第一步。
第二步，材料后半句中有一词语——“但”。“但”字明确告诉我们：在现实生活中，千万不可因技术的发展而做了时间的奴仆，或是被时间束缚。一定要主动作为，科学规划，学会做时间的主人，或者说“我的时间，我做主”。当然，我們也不能因技术的发展，任意挥霍时间。
立意分析：综合以上材料内容分析，紧紧把握这句话的内涵和外延，可从以下两方面来立意。不过，考生切记立意的大前提：技术发展。
从正向角度立意：在技术发展中，做时间的主人；我的时间，我做主；生命在技术发展中，因能自由掌控时间而精彩；运用技术，掌控时间。等等。
从反向角度立意：不向时间低头，不向技术屈服；我的时间，怎能“技术”说了算？技术发展长河，不惟时间马首是瞻；不因技术，而做了时间的奴役或者奴仆。等等。
任务分析：首先，“这句话引发了你怎样的联想与思考？”中的“联想与思考”是完成任务的关键。即提醒考生，要结合自身实际，置身于现实生活的环境中和时间的长河里，要掌控时间，运用时间，唯有这样，才能写出自己的独到见解或真实的体验。
其次，注意任务中的“明确文体”四字。考生可以选择自己擅长的文体，切忌“四不像”。
2023年高考全国甲卷作文审题立意
试题材料中的两句话给出的是“人·技术·时间”的话题，但两句话有侧重点：“人们因技术发展得以更好地掌控时间”这句强调人与技术融合可更好掌控时间；“但也有人因此成了时间的仆人”这句强调与上句反面的意思“人与技术融合导致人成为时间的仆人，即人被时间控制、奴役”。但这两种结果都是因为“技术发展”所导致。本题作文涉及思辨性思维考查。
试题是从技术与时间的关系、技术带来的挑战、正确处理两者的关系等方面，探讨如何正确处理技术与时间的关系，要明确时间是一种宝贵的资源，正确处理技术与时间的关系，实际上就是正确处理我们自己与我们生活和工作的关系，只有让技术成为我们的助手而不是主人，才能更好地利用时间，提高生产力和生活质量。写作时，要紧紧抓住“联想与思考”这一关键词，深入思考，结合现实，由此可以进一步拓展自己的思维，有针对性地适当迁移，可以纵横捭阖，条分缕析；也可侧重在某个点上纵深突进。在具体写作上可以面向群体，偏向议论性阐述；也可专注自我，表达个性化探求。
审题时，考生要认真领会试题材料与任务设置的意图，要注意题目切口小路径大的特点，要将材料和写作任务作为切入点，从“人·技术·时间”的话题出发，调动联想、迁移、推理等能力，结合个人生活体验与社会生活经验，发现问题、找准问题，在此基础上分析、归纳、反思，由此提出自己的观点，并使用恰当的证据进行分析
围绕你的观点，你打算分几个层次来讲
①时间在既定的轨道行进，本来不疾不徐，科技的变革却让我们产生时间风行电掣或蜗行牛步的幻觉；
②时间的轨道恒常、速度恒定，只是不同时代背景下的我们，把时间的轨道装入了不同的坐标体系；
③希望每个与时间同行的人，都能在个性的塑造与特质的彰显中，找到与时间同频的精彩生命节奏。
我们可以这样审题：
1.抓关键词审题
“人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。”关键词为“技术发展”“掌控时间”“时间的仆人”。
2.抓句式审题
“人们因技术发展得以更好地掌控时间”这一因果句式说明了技术发展给人们在时间掌控上带来的好的一面。“但也有人因此成了时间的仆人”这一因果句式说明了技术发展给人们在时间掌控上带来的坏的一面。显然，试题提示考生要全面看待技术给人类的时间造成的影响，不可片面，不可孤立。微信公众号：高中语文资料整理与收集。那么，考生是不是就可立意为“技术发展对人类时间的影响有利有弊”，写写“利”，再写写“弊”，“非常全面”地看待？当然不可以，区区八百字，这么宽泛的话题，难以写深刻、写透彻。蜻蜓点水，犹如隔靴搔痒，实在难得高分。
那到底如何立意？这就需要我们紧紧抓住转折词“但”，这一转折是关键。整个句子“人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人”的侧重点在“但”后面。试题很明显地提醒了考生写作的落脚点——怎样利用技术做时间的主人，而不是仆人。
3.根据事实审题
白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他提出了自己的文学主张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”今天我们写文章，也是为时代发声。社会有可歌可颂的事迹，我们作文传播，勉励人们学习；社会上有什么不良现象，我们要揭露、批驳，并呼吁人们转变。
想一想今天你身边存在的有关“技术与时间”的问题，抓主要矛盾或者矛盾的主要方面。微信公众号：高中语文资料整理与收集。“人们因技术发展得以更好地掌控时间”是技术创新带来的红利，而本次试题显然不是为了让我们对“技术”大唱赞歌。“但也有人因此成了时间的仆人”，这种现象多不多呢？可以说此现象屡见不鲜。不自律的，刷着刷着短视频就成了熬夜族，看着看着影视剧就到了天亮，打着打着游戏就忘记了作业……自律的，人生被计划表、时间表支配，失去了自由与自我，心情被各种事务缠绕，丢失了陪伴家人的天伦之乐……而这些，正是我们考生需要看到、想到、写到、反思到、呼吁到的。
所以，我们可以从以下三方面立意：
1.技术发展与人类的境遇。这一个立意要求我们从利弊两个方面出发，陈述技术发展对人在时间上的影响。从现实社会角度出发，公正客观地阐述这两方面的问题，科技发展是一把双刃剑，那技术发展为什么、如何能够让人类更好地掌控时间？技术发展又是怎样让人沦为时间的仆人的？我们要如何看待技术的发展？
2.学会掌控时间：自主合理安排时间的重要性，要如何利用技术发展更好地掌控时间。这一个方向主要是从题目的一个方面进行论述，阐释人类掌控时间的理论和方法论。这一立意主要分为两方面，学会掌控时间的重要性，这是理论上的内容；另一方面是如何做的问题，即要如何利用技术发展合理掌控时间呢？技术发展对我们掌控自己的时间有哪些积极作用呢？
3.沦为时间仆人的可怕性。可以从理论和方法论结合的方向进行构思写作，分别陈述什么是时间的仆人，人们究竟是如何通过技术沦为时间的仆人的，沦为时间的仆人有哪些危害性和可怕性，要如何避免这种现象的发生等问题，通过反面论证阐述掌控时间的重要性。
参考立意
1.利用技术合理掌控时间；
2.技术是掌控时间的手段；
3.技术让人成为时间的主宰；
4.对成为时间的仆人说“不”；
5.技术让时间焕发出迷人光彩
6.利用技术之便，提升时间之质，不做时间的奴隶
名人名言
1任何足够先进的技术都等同于魔术。——亚瑟·C.克拉克
2高科技的发展又确实是一柄双刃剑。——孙明哲
3非常明显，技术已经超越我们的人性。——阿尔伯特·爱因斯坦
4人类精神必须置于技术之上。——阿尔伯特·爱因斯坦
5少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
6读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。——王贞白
正面例子
①5G网络
②短视频
③打车软件
④ChatGPT
⑤“当日达”/“准时宝”
反面例子
沉迷网络，耽于短视频、游戏、影视等娱乐产品，沉浸在科技产品的快乐而虚度光阴