013年全国课标卷作文题为材料作文，在命题形式上没有大的变动。全国新课标卷作文题自2005年新课标卷第一次出现，至今都为材料作文，可谓一脉相承。从内容上看，历年作文题目都引导考生思考人生，关注社会。
2013年新课标卷作文试题的难度与区分度应该比较理想。“切割宝石的经验和勇气”这个故事没有太大审题难度，让所有的考生都能有话可说，同时也让考生感觉好写但难以写好，从而区分出不同层次，是真正考查学生实际能力的作文题。
虽然今年作文审题难度不大，但要想获得高分，光靠华丽的辞藻和“文艺腔”还不行，考生应选择最擅长的文体，例如抒情散文、议论文、小品、书信等各种样式；要让自己的作文有亮点，需要独辟蹊径写出新意。
2013年的天津高考作文题目，是一道具有深厚文化意蕴的题目。“学而知之”原出处在儒家经典《论语》一书。《论语·季氏篇》（第十六）孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又次也。
2013年江苏卷高考作文题目所给材料是一则小故事，情节似乎很简单，但内涵丰富，给人留下的思考空间是广阔的。乍看上去，这是一道以人和自然环境为主题的材料作文，但绝对不仅仅局限于环境保护问题。
2013年新课标I作文题目同往年相比，在审题上难度都不大，同学们大都有话可说，有内容可写。从老切割师与徒弟之间的关系立意也未尝不可，如“优势需要互补，合作才能共赢”。
2013年重庆的高考作文与2012年一样，是给材料作文题。材料内容是人人熟知的大豆与豆腐，它体现了浓郁的生活气息，出题没有在题目上给考生制造难度，将日常生活中传统、普通甚至“草根”的食物
2013年的天津高考作文题目，是一道具有深厚文化意蕴的题目。“学而知之”原出处在儒家经典《论语》一书，孔子强调了后天学习的重要性。该题内涵虽然典雅厚重，但又较为贴近考生的学习与生活实际。
2013年北京卷高考作文题目源于2013年5月17日莫言、杨振宁与范曾在北大进行的对话。该题真正让考生思考的其实就是以“手机”为媒介、为触点、为引子、为切入点，思考科技进步与人文情感之间的关系。
这篇题目从高中生的同学关系入手，切合了学生的生活实际，让学生有话可说。高中阶段，可以说是人生的转折点。这一阶段，正是人的世界观和人生观形成的重要时期，也是人的身心发育的关键时期。
2013年新课标卷1作文试题的难度与区分度应该比较理想。“切割宝石的经验和勇气”这个故事没有太大审题难度，让所有的考生都能有话可说，同时也让考生感觉好写但难以写好，从而区分出不同层次，是真正考查学生实际能力的作文题。
2012年全国新课标卷高考作文题目立意分析：船主与油漆工，船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家道谢，送上一个大红包。
2012安徽高考作文题目的核心概念是“安全”“思维”。面对“安全”，考生要有面对“梯子倒下伤人”的意外事故的防范意识，面对“思维”，考生又要面对如何“防止梯子倒下伤人”的创新意识。
2012山东卷高考作文题目既可以写自己，也可以写他人，既可以写现实生活中的人，也可以写文学作品中的人物乃至历史人物，甚至可以写一个单位或国家。体裁上可写记叙文，写一个人或者写一个故事；也可写议论文，比如可围绕担当意识进行论述。
一说选材新，人们往往想到的是搜奇索异，其实从身边同样能够选到新鲜的素材。那些被普通人忽略的小事往往具有创新潜质。本文所写的妈妈的故事就属于这种情况。本文不仅选材新，而且语言特别风趣，也做到了俗中求新。