本文是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。文章语言颇具精彩，鲜活而灵动，富有表现力，且耐人寻味。紧扣“成熟”与“成俗”妙阐述。作者选取二者进行了中肯的分析和界定，观点清晰，论点鲜明突出。
本篇浙江高考满分作文所有材料十分丰富，有古代的，如对中国鬼文化的描述；有当代的，如李安入围奥斯卡奖的故事；有国外的，如丹麦童话、印度宗教；有国内的，如丰子恺童心未泯。材料可谓古今中外，样样俱全。
作者在文章里流畅的阐说中，有坦然面对挫折的准备，有坚定承受失败的坚强，有欣喜朝向目标的信心。这种心态，有助于激发他的思维，激活他的思想，写出一篇引人的好文章来。
聪明的小作者，自始至终没有运用比喻论证的方法，却能让人感觉到从头到尾在运用比喻，为什么？因为作者巧妙地将意象具体化，以“敲门砖”来比喻进大学之门的路上需要的各种条件，包括勤奋、探索、创新。
本文语言自然贴切，合乎文章走向，不做作，不生硬。从过去的路走到眼前的门，再畅想门后的生活，以“求索”为核心，将三个时间节点有机串成一线；描写中有收获，抒情里有甜蜜，议论中含志向。
作者从三个方面加以阐述：路一直向门延伸、门一直为路而开、为胜利之门铺成功之路。主体的第一二部分清清楚楚地论述了门与路的辩证关系，第三部分瞬间提升门与路的含义。
作者认同作家的观点——人生需要“三本书”，并对“三本大书”进行了必要的解释。正反对比论证的使用是一个特色，如第二段中的“反观当今社会，国民阅读率与国外无法相比。
本文是2017年浙江卷满分范文，文章句式比较整齐，论证有较强的逻辑性的，如“所谓心灵之书，就是充分了解自己的内心，并且在自己的心中种下善良、感恩、正义的种子，唯有这样，这本‘心灵之书’。
本文是2017年浙江卷的一篇满分范文，选材比较典型，显然作者是个爱读书与思考的学子；语言表达的老辣是本文的一大特色。本文对“心灵之书”的论证较有特色。先提出小论点“最重要的，自然是‘心灵之书’”，接着有层次地摆事实。
本文较为成功的是引证的运用。标题“行者无疆”借用了余秋雨的书名，很符合阅读“人生三大书”的主题；而且引用的方式不同，有间接引用(刘慈欣的话)，有直接引用(王小波的话)，增添了论证的力度。
本文内容的丰富来自引用，如古诗句“纸上得来终觉浅”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等，还有历史典型事例的使用，也增加了论证的厚度。文章的结构比较美，表达老练,层次之间衔接自然。
本文最大的特征就是论证思路明了，逻辑性强。从开头的引出话题并提出鲜明的观点，再阐明“三本大书”之间的辩证关系，采用的是分论点的形式，并提出解决的方法，最后引用名言小结观点。
本文的说理过程比较完整而精练，在解释了“什么是三本大书”后，接着就重点阐述“为什么要读三本大书”的道理，主要采用“摆事实，讲道理”的简单实用的方法，既有典型事例的例证，更有自己的思考与分析。
本文先由两则新近发生的校园事件切入，以此为载体，直接发出“我们的学校，怎么会变成这样”的质疑。内容主体部分，以批评的笔调，高瞻远眺，将目光延伸到将来，直陈这种行为带来的巨大危害。
文化反哺，要用最优秀的去彰显我们的实力。文章主题鲜明，论据充分，材料新颖，字里行间折射出哲理美和时代美。这是一篇颇富才情的议论文。文末的议论，极具鼓舞色彩，有着极强的感染力，深化了文章中心。