关于给同桌的一封信的三年级450字优秀作文，本作文中是以书信的形式向同桌抒发感谢之情的，感谢同桌对作者的帮助，作者语气委婉，情真意切。
关于我与同桌之间的交往的初中作文600字优秀作文，本篇写我与同桌的作文，用幽默诙谐的词句，介绍了“我”的同桌，作文通篇词句流畅，语调轻松愉快，显得妙趣横生。
我的同桌太可乐优秀作文800字范文，选材典型，具有代表性，写出了同桌“可口可乐”的特点。语言幽默、流畅。
关于冤家同桌那点事的初中作文700字优秀作文，本作叙述了“我”和冤家同桌之间发生的故事，作文开头点题，中间部分叙述了事情的经过，文末总结全篇，作文选材过于通俗。
关于同桌的你的初中作文1000字优秀作文，本作的中心不是很明显，只是空洞的写了自己的一些想法，用语有的还不符合书面语的抒发要求，书信的格式也不合适。
关于忘不了的同桌的初中作文800字优秀作文，“小学生活即将画上圆满的句号，添上一笔浓墨，我们即将踏上通往中学的路途，告别给予我们丰富知识的母校。
关于同桌的初中作文600字优秀作文，这是一篇写人的文章，作者以“同桌”为题，讲述自己与同桌的故事，但是作文人物描绘简单，词句平淡，文中略显堆砌。
关于我的同桌的二年级100字优秀作文，本篇写人的作文词句平淡，文中简单，正文的描绘没有深化邓雅匀的调皮和严肃，如果能选择她的一个特征来展开形象地描绘。
关于我的同桌的一年级150字优秀作文，本篇写人的作文开头用精炼的词句，总结了同桌的特征，文末总结全文，首尾呼应，作文层次分明，结构完整，详略得当。
关于我的同桌的四年级600字优秀作文，本篇写人的作文通过外貌描绘勾勒出人物生动，记叙了几个事例写出了人物善良、热情等特征，但词句平淡，不能较好的吸引读者。
关于同桌之间的四年级600字优秀作文，本篇叙事的作文讲述了小作者和同桌之间发生的一件不愉快的事，作文结构完整，层次清楚，详略得当，不足之处:作文中心不积极。
关于我的同桌的三年级150字优秀作文，这是一篇写人的作文，小作者不仅描绘了同桌的外貌，还通过详细事例，说明他幽默又爱被人欺负，作文叙事不得力。
关于我的同桌的四年级300字优秀作文，这是一篇写人的作文，作者描绘了同桌的外貌，叙述了同桌好多绰号的由来，作文词句不够丰富，详略不当。
关于我的同桌的五年级300字优秀作文，这是一篇写人的作文，开头对人物的描绘形象生动详细，引出下文，文末部分言简意赅，总结全文，作文通过详细事例。
关于我的同桌的二年级200字优秀作文，作文以日记的形式写人很新颖，然后描绘同桌的外貌深化其很可爱，接着叙述“我”和同桌互相帮助的事情体现了其乐于助人的特征。
关于我的同桌的初中作文800字优秀作文，描绘了我的同桌“宽容善良”的性格特征，首尾呼应，内容的事例描绘不够形象、生动，不能很好地深化主题。