关于我的弟弟的三年级300字优秀作文，小作者抓住了弟弟调皮淘气又机灵可爱的特征来写，写了件有趣的小事：变脸，在写这件事的同时。
关于让我喜欢的一个人的四年级350字优秀作文，作文通过描绘小表弟的外貌、词句、动作，写出了小表弟的可爱，惹人喜爱，小作者词句很精练，把小表弟的可爱生动跃然纸上。
关于传递欢笑的小学450字优秀作文，小作者抓住弟弟由不爱言语到刹那间欢笑的描绘，展示了一个活泼可爱的孩子生动，写和弟弟一起玩时，“我”对弟弟无微不至的照顾。
关于我的“傻瓜”弟弟的五年级350字优秀作文，“他圆圆的脑袋，理了个小平头，满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。
关于贪吃的弟弟的三年级250字优秀作文，，通过外貌的描绘，使得我们对人物有了初次的印象，作者又抓住弟弟爱吃的特征展开叙述，全篇词句活泼，描绘细腻。
关于我的弟弟是个淘气包的小学300字优秀作文，这是一篇描绘弟弟的作文，开头点题“我的弟弟是个古灵精怪的淘气包”。
关于我的弟弟的五年级600字优秀作文，这是篇写人的作文，小作者用幽默风趣的词句，向我们介绍了一个调皮又可爱的小弟弟，作文对人物的外貌描绘细腻精确形象。
关于自讨墨喝的六年级600字优秀作文，本作通过“自讨墨喝”这件事，展示了一个调皮捣蛋，鬼主意多的弟弟，内容抓住了弟弟“鬼主意多”的性格特征来选择材料。
关于可爱的小表弟的一年级150字优秀作文，本篇写人作文，作者用较短的词句，抓住表弟的外貌描绘和表弟吃西瓜的事，写出了一个可爱的小表弟，作文词句轻松自然，简洁明了。
关于我的弟弟的一年级100字优秀作文，本作虽然话语不多，但对人物的描绘却很精确到位，从对弟弟的外貌描绘中，我们能感悟到弟弟的可爱，而且弟弟还很坚强。
关于小弟弟的二年级200字优秀作文，在小作者的笔下，一个胖胖的、可爱的婴儿呈现在读者面前，一个二年级的孩子能够将一个婴儿描绘得活灵活现。
关于我的弟弟的一年级200字优秀作文，本作成功地使用了外貌描绘，而且标点符号中的引号使用特别棒，叙事流畅，思路清楚，先后有序，人物生动深化，首尾照应。
关于可爱的弟弟的三年级400字优秀作文，这是篇写人的作文，作文开篇简而得当，通过外貌描绘引出作文主人公，文末言简意赅，总结全篇，照应开篇。
关于我的弟弟的三年级450字优秀作文，本篇写弟弟的作文用朴实的词句为我们展示了一个既淘气又爱美的可爱小孩的生动，描绘详细形象，所举例子详细而富有生活气息。
关于我的弟弟的初中作文600字优秀作文，这是一篇描绘我的弟弟的作文，作文开头点题“弟弟有个最深化的特征，那就是——爱说话”，作文字里行间都流露着我对弟弟的喜爱。
关于可爱的弟弟的四年级500字优秀作文，本篇文章描绘了可爱的弟弟，抓住了弟弟的外貌特点，描绘形象详细，又通过详细的事例写了弟弟的聪明和喜欢“我”的特征。