2014江苏高考作文题目是一个给材料作文。材料中列举了两种观点，一种认为“青春是不朽的”，一种认为青春会老去。这两种观点看似矛盾，其实它们说的不是一个层面的意思。
2013天津高考作文题目“_____而知之”是一个半命题作文，要考生填字构成题目，然后写作。材料中提供了学而知之的详细解释，但题目要求又明确限定考生不能以学而知之为题。这就要求考生另辟蹊径。
2010山东作文题目关键是准确理解列夫·托尔斯泰的话——“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的”，而这句话的关键又是“光明”和“阴影”这两个词。
2008福建高考作文材料中的三种饮料三种滋味，隐喻的是三种生活的况味：甜蜜的果汁代表的是一种甜蜜的生活；苦中带甜的咖啡代表苦乐参半的生活；淡淡的矿泉水代表平淡的生活或者淡泊、宁静的生活。
拒绝平庸”这个题目对大多数考生来说，无疑是一个严峻的考验，因为事实上很多考生乃至很多成年人在生活中都很难拒绝平庸，现在要他们在作文中拒绝平庸，又怎么能做到呢？
从题目中的材料不难概括出这样一个结论，那就是国民图书阅读率持续走低，而网上阅读率正在迅速增长。那么为什么会造成这种情况呢？一方面这反映了国民读书方式的转变，另一方面，阅读的质量发生了变化。
2007北京高考作文题目对“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”两句诗的解读是审题的关键。题目中对这两句诗的解读已经作了提示：“有人说，这是歌颂春天的美好意境；有人说，这是一种恬淡的做人境界。
2008重庆高考作文题目是一个有提示语的命题作文。“在自然中生活”中的“自然”提示有三种含义。考生显然在这三个义项上写作都可以。如写“自然界”这个义项，适合从环保的角度入手来写作，表达人与自然和谐相处的主题。
2008浙江高考作文题目“触摸都市”“感受乡村”这两个题目照顾到城市和乡村的不同考生，充分体现了高考的公平性。城市或乡村是每一个考生生于斯、长于斯的生命基点，考生对它们都是熟悉的。
2014浙江的作文题目在内容上一脱以往远离人间烟火的味道，接了地气，在思想上又十分注重哲理思辨。尽管因为题意的规定不怎么明确，会带来审题上的难度，令考生会在瞬间因无法把握题目而觉得无从下手。
2015广东高考作文题目是一道材料作文。材料中涉及两种感知自然的方式：一种是直接感知自然的方式，这种方式虽然能获得对于自然万物的感性知识，但往往不能获知关于自然事物的全面、科学的理性知识。
2009浙江高考作文题目是一个比喻，它的比喻义至少有如下几个方面：既可喻指儿女对母亲的情意，游子对故乡的情意，也可喻指华夏儿女对国家民族、对传统文化的情意。
2008上海高考作文题目是一个有简单提示语的命题作文。面对这个题目，考生首先要弄清“他们”指代的是谁们。从命题人的角度来说，“他们”指代的是除自我之外的所有人。
本文写的是最最普通的父亲，是中学生最容易忽视却又是最离不开的父亲。文中所写的细节都是你经历过的，但是在你的文章里为什么很少写到？读了这篇文章你是不是觉得生活里有很多被你忽视的人、事物和美。
一说选材新，人们往往想到的是搜奇索异，其实从身边同样能够选到新鲜的素材。那些被普通人忽略的小事往往具有创新潜质。本文所写的妈妈的故事就属于这种情况。本文不仅选材新，而且语言特别风趣，也做到了俗中求新。
2006上海高考作文题目是一个单纯命题作文。“握手”的含义不难理解，它不仅是一种礼节，也是一种交流感情、表达敬意的方式。“你”可以是考生身边的人——父母、同学、老师、朋友、邻居等，可以是有一定距离的人。